【題目】如圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖回答:
(1)蠶豆幼苗的根由圖1中的__發(fā)育而來;胚由_________組成。(填字母)
(2)蠶豆和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的分別是______(填字母)。
(3)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖2中的__,證明玉米種子成分中含有________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是( )
①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分 ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜 ⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片 ⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液
A.②⑤①⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A.池塘中所有的生物 B.沙漠及沙漠上全部的生物
C.竹林中全部的竹葉青蛇 D.農(nóng)田中全部的田鼠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一次施肥過多,會引起“燒苗”的原因是 ( )
A.化肥過多,土壤溫度升高
B.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
C.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
D.土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖回答:
(1)物像A反射的光線,經(jīng)眼球________ 、_________ 、_________ 的折射作用落在___________ 上形成__________ 的物像B。
(2)視覺形成的部位在________ 區(qū)域。
(3)如果長期用眼不當(dāng),會造成眼球前后徑過長,遠(yuǎn)處物體反射的光線 會落在視網(wǎng)膜的___________ ,所以看不清物體,這就是近視。
(4)你有近視嗎?如果近視,請分析自己近視形成的原因?如果你不近視,請調(diào)查別人近視形成的原因?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“丁香提取液對馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度的影響”,某科學(xué)家興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):
步驟1:選取體積大小相近,薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯,分為16等份,每4份為一組,分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丁香提取液和清水(如表),放在陰涼通風(fēng)處迅速晾干.
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試劑 | 0.0025%的丁香提取液 | 0.0050%的丁香提取液 | 0.0075%的丁香提取液 | 清水 |
樣品份數(shù) | 4 | 4 | 4 | 4 |
步驟2:把經(jīng)過預(yù)處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后,放在溫度為12℃,濕度為50%的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲藏180天,儲藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強(qiáng)度,并繪圖(呼吸作用強(qiáng)度表示每千克馬鈴薯每小時(shí)減少的質(zhì)量為多少毫克)
(1)設(shè)置清水組的作用是;
(2)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是( )
A.化石為生物進(jìn)化提供了唯一的證據(jù)
B.生物的遺傳、變異和環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物進(jìn)化
C.越新近地層中的化石越簡單、越低等
D.生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、從高等到低等的規(guī)律
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