【題目】下列構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A.池塘中所有的生物 B.沙漠及沙漠上全部的生物
C.竹林中全部的竹葉青蛇 D.農(nóng)田中全部的田鼠
【答案】B
【解析】
試題分析:池塘中所有的生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;沙漠及沙漠中的所有生物,既包括了此沙漠所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,B正確;竹林中的全部竹葉青蛇,只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;農(nóng)田中全部的田鼠,只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃柿子感到有點(diǎn)澀,這是因?yàn)樗袉螌,這種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的():
A.細(xì)胞核 B.液泡 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括:
①液泡②細(xì)胞核③細(xì)胞膜④葉綠體⑤細(xì)胞質(zhì)⑥細(xì)胞壁( 。
A. ①②③ B. ②③⑤
C. ②④⑥ D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥為二年生或多年生植物,是一種常見的食材.有濃綠色圓筒形中空葉子,花為傘形花序,呈白色,由數(shù)百朵小花組成(如圖甲).小科同學(xué)想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片.
(1)洋蔥的花屬于植物的器官,在分類上洋蔥屬于種子植物中的;
(2)洋蔥切開時(shí),流出的汁液來自于(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱);
(3)小科同學(xué)制作臨時(shí)裝片的部分操作如圖乙,其操作排序正確的是(填序號(hào)).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為我國植樹節(jié)節(jié)徽,主旨到倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹3﹣5棵.下面是四個(gè)同學(xué)的個(gè)性解讀,你不贊同的是( 。
A. 三棵白色高大挺拔的樹,莖逐年增粗是形成細(xì)胞分裂的結(jié)果
B. 兩棵樹冠圓形的樹,生長過程中需要剪去頂芽,抑制頂端優(yōu)勢
C. 移栽樹木要帶上土坨,以利于減少植物的水分散失
D. 根深才能葉茂,發(fā)達(dá)的根系有利于水分和無機(jī)鹽的吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)名稱:A._______ B._______ C._______ D.___________
(2)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)開始于___________,終止于_________ __________,終止于___________(填符號(hào))。經(jīng)過體循環(huán)將________血轉(zhuǎn)變成_______血,經(jīng)肺循環(huán)將_______血轉(zhuǎn)變成________血。
(3)與B相連的血管是__________,與D相連的血管是_________。(填名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖回答:
(1)蠶豆幼苗的根由圖1中的__發(fā)育而來;胚由_________組成。(填字母)
(2)蠶豆和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的分別是______(填字母)。
(3)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖2中的__,證明玉米種子成分中含有________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市的茶山楊梅個(gè)大核小,味道可口,深受大家喜愛.
(1)楊梅生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是 .
(2)為了保持茶山楊梅的優(yōu)良性狀和加快繁殖速度,果農(nóng)用嫁接的方法進(jìn)行栽培,這種生殖方式屬于生殖.
(3)楊梅富含糖類.人使用楊梅后,糖類主要在消化系統(tǒng)的中背消化和吸收.(填一器官名稱)
(4)茶山楊梅常在“夏至”前后下市,此時(shí)地球處在如圖中的位置附近.(填寫字母)
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