【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 4具有保護(hù)作用,主要是由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成 B. 3處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C. 2處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力 D. 1是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
【答案】D
【解析】4是根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,A錯誤;3分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,B錯誤;2伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽,C錯誤;1成熟區(qū),也稱根毛區(qū),是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,D正確。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)植物蒸騰作用,以下敘述錯誤的是( 。
A. 蒸騰作用主要通過葉片進(jìn)行
B. 蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水
C. 蒸騰作用可拉動水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
D. 植物吸收的水分大部分用于生命活動,少部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示生物進(jìn)化的大致過程。請據(jù)圖回答:
(1)鳥類和[②]______類都是由[①]______進(jìn)化來的。
(2)裸子植物和[③]______植物的共同祖先是蕨類植物。
(3)生物進(jìn)化的研究方法有多種,其中比較重要的方法之一是比較法,科學(xué)家通過對不同年代地層中______的縱向比較,以及對現(xiàn)存生物的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某小島上的一種啄木鳥,其喙長分布如甲圖,而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲。這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖。根據(jù)曲線可知,這種啄木鳥鳥喙的長度多數(shù)為____cm左右,而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右。鳥喙長短的差異,在遺傳學(xué)上稱為____。
(5)___鳥喙的啄木鳥更易生存下來,根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說推斷,這種啄木鳥鳥喙的進(jìn)化趨勢是____?梢姡_____ 因素和生物的__________導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)做了如下實驗:在甲、乙兩個大小相同的燒杯中各加入等量的藍(lán)墨水和紅墨水,將芹菜的葉柄從基部沿中間切開,分別插入兩個燒杯中,如下圖所示.一段時間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍(lán)色,右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色.請分析回答:
(1)在Y處將葉柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點(diǎn),這些紅點(diǎn)出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置,說明導(dǎo)管的作用是______;
(2)若在X處將葉柄橫切,橫切面上看到的現(xiàn)象是______(選填一項);
A.左邊藍(lán)點(diǎn)多紅點(diǎn)少,右邊紅點(diǎn)多藍(lán)點(diǎn)少
B.周圍的一圈是藍(lán)點(diǎn),中間是紅點(diǎn)
C.藍(lán)點(diǎn)和紅點(diǎn)混合,均勻分布
D.左邊是藍(lán)點(diǎn),右邊是紅點(diǎn)
(3)小李同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實驗:在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水,并在兩燒杯中各插入等量且生長狀況相似的新鮮芹菜,將甲燒杯30℃的環(huán)境中,將乙燒杯放在其他條件和甲燒杯一樣,但溫度為5℃的環(huán)境中.一段時間后,液面下降較快的是______燒杯,小李同學(xué)做該實驗是要探究______.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】切取一段葡萄的枝條,插入濕潤的沙土中,不久,枝條下端萌發(fā)出新的根。這種繁殖方法叫( )
A. 扦插 B. 壓條
C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體細(xì)胞中每一對染色體的來源是( )
A. 兩條均來自父方 B. 兩條均來自母方
C. 一條來自父方,一條來自母方 D. 沒有一定規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請你分析回答,把相應(yīng)正確的數(shù)字序號和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)名稱填寫在空白處
⑴ 關(guān)節(jié)的特點(diǎn)既牢固又靈活。在運(yùn)動時[ ] __________能減少兩骨之間的摩擦,同時[ ]_______里有少量滑液也可以減少骨與骨之間的摩擦。
⑵ 日常生活中會發(fā)生[1] ________從[4]_______脫落出來的現(xiàn)象,這就是我們所說的脫臼。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com