科目:初中生物 來源: 題型:
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽處 | 30℃ | 充足 |
乙 | ① | 20℃ | ② |
A、向陽處、不充足 |
B、暗室、不充足 |
C、向陽處、充足 |
D、暗室、不充足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、讓溫度升高,阻止種子萌發(fā) | B、將水分去除,防止種子萌發(fā) | C、使有機物消耗,種子不能萌發(fā) | D、讓種子休眠,不會萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、為了探究種子的萌發(fā)需要一定的水分,把種子分成相同數(shù)量的甲、乙兩組,甲組種子放在潮濕的餐巾紙上,乙組種子完全浸沒在水中 | B、為了探究種子的萌發(fā)需要充足的空氣,把種子分成相同數(shù)量的甲、乙兩組,甲組種子放在潮濕的餐巾紙上,乙組種子完全浸沒在水中 | C、為了探究光對鼠婦生活的影響,給10只鼠婦提供明亮和陰暗的兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇 | D、為了探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件,將一株植物放在黑暗處一晝夜后對其一葉片進行部分遮光處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、水分 | B、光照 | C、空氣 | D、溫度 |
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