【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)按圖回答問(wèn)題:
(1)圖中1是_________集中的區(qū)域,細(xì)菌與動(dòng)、植物細(xì)胞相比,沒(méi)有成形的________,稱為原核生物。
(2)細(xì)菌沒(méi)有________,不能進(jìn)行光合作用,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的_________生活,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(3)細(xì)菌的生殖方式是___________________。
【答案】DNA 細(xì)胞核 葉綠體 有機(jī)物 分裂生殖
【解析】
細(xì)菌結(jié)構(gòu)如圖中各數(shù)字分別代表:1是DNA、2是莢膜、3是細(xì)胞膜、4是細(xì)胞壁、5是細(xì)胞質(zhì)、6是鞭毛。
(1)圖中1是DNA集中的區(qū)域,細(xì)菌與動(dòng)、植物細(xì)胞相比,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,稱為原核生物。
(2)細(xì)菌沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把它分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(3)細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。分裂時(shí),細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)子細(xì)胞。因此細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵”小麗的媽媽一直給她喂奶粉,可是醫(yī)生說(shuō)小麗患佝僂病,原因在于喂奶粉時(shí)沒(méi)有喂( 。
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于多莉羊觀察如圖,回答問(wèn)題:
(1)多莉雖然由代孕母羊C產(chǎn)下,長(zhǎng)相卻與________一樣.由此可知遺傳信息貯存在________里.
(2)從生殖方式看,克隆屬于________,原因是________.
(3)對(duì)多莉克隆過(guò)程的認(rèn)識(shí)你不認(rèn)同的觀點(diǎn)的是________
A科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過(guò)程
B克隆哺乳動(dòng)物的成功率很低
C用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊
D克隆的哺乳動(dòng)物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家_____提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A和圖B分別是伸肘和屈肘動(dòng)作產(chǎn)生的模式圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答問(wèn)題。
(1)③是肱二頭肌,它是由①__________和繞過(guò)肘關(guān)節(jié)的②_____________組成的。
(2)當(dāng)我們處于圖A狀態(tài)時(shí),③肱二頭肌處于_________狀態(tài),④肱三頭肌處于________狀態(tài)。
(3)當(dāng)我們處于圖B狀態(tài)時(shí),③肱二頭肌處于_________狀態(tài),④肱三頭肌處于________狀態(tài)。
(4)骨骼肌能夠互相配合,共同完成一個(gè)動(dòng)作,是由_________系統(tǒng)調(diào)節(jié)的,同時(shí),人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)互相配合,為人體的運(yùn)動(dòng)提供____________。
(5)圖中③和④的肌腱繞過(guò)肘關(guān)節(jié),固定在__________(填相同或不同)的骨上,當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著___________活動(dòng),從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,這是因?yàn)樯鷳B(tài)農(nóng)業(yè)( )
A.浪費(fèi)自然資源
B.沒(méi)有傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有優(yōu)勢(shì)
C.危害生態(tài)環(huán)境
D.可以最大限度地合理利用自然資源,改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量,設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”.請(qǐng)根據(jù)圖一回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議,每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物,因?yàn)樵搶邮澄锔缓?/span>________,能滿足人體對(duì)能量的需求;攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物,因該層食物富含脂肪,過(guò)量攝取易在人體內(nèi)儲(chǔ)存導(dǎo)致肥胖.脂肪在消化道的________處被消化.
(2)每日應(yīng)攝取足量的第②、③、④層食物,因這些食物含有多種營(yíng)養(yǎng)素,如第②層食物多含有維生素C,可預(yù)防________;第③層食物除富含蛋白質(zhì)外,有的還富含維生素A;第④層食物中的奶類富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“蛙滿塘,谷滿倉(cāng)”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當(dāng)之無(wú)愧的”農(nóng)田衛(wèi)士“.下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程的敘述正確的是( )
A.雌雄異體,體外受精 B.雌雄同體,體內(nèi)受精
C.雌雄異體,體內(nèi)受精 D.雌雄同體,體外受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動(dòng)的示意圖,甲、丙表示含碳物質(zhì)進(jìn)入生物體的相關(guān)生理作用,根據(jù)此圖,下列有關(guān)甲乙丙丁四種作用的推論,何者錯(cuò)誤?( )
A. 甲可能為呼吸作用
B. 乙可能為排泄作用
C. 丙可能為光合作用
D. 丁可能為蒸騰作用
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