【題目】下列屬于可遺傳的變異的是(  )

A. 由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀

B. 小麗做雙眼皮手術(shù)后變得更漂亮了

C. 小明經(jīng)常進(jìn)行鍛煉,肌肉更發(fā)達(dá)

D. 在一株黃色玉米上出現(xiàn)一粒紫色玉米粒

【答案】D

【解析】由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀、小麗做雙眼皮手術(shù)后變得更漂亮了、小明經(jīng)常進(jìn)行鍛煉,肌肉更發(fā)達(dá),都是由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。在一株黃色玉米上出現(xiàn)一粒紫色玉米粒是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖生物結(jié)構(gòu)及生殖特點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。

A. 甲僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. 甲、丙屬于原核生物,乙屬于真核生物

C. 乙的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

D. 乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)健壯的油菜進(jìn)行光合作用時(shí),物質(zhì)和能量主要變化狀況是:

A分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 B合成有機(jī)物 、存儲(chǔ)能量

C分解有機(jī)物、釋放能量 D合成有機(jī)物、釋放能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)菜豆種子中將來(lái)能發(fā)育成一個(gè)植物體的是_____,它是由1、2、3和4部分組成。

(2)菜豆種子中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是5_____;儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是4_____。

(3)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的_____、適量的_____和充足的空氣。

(4)在玉米種子的剖面上滴加碘液后,變藍(lán)色的部位是圖中標(biāo)號(hào)2_____,說(shuō)明里面含有_____ 等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(5)玉米種子外面有果皮包被,因此在分類上屬于_____ 植物(填“被子”或“裸子”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列基因組合中,表現(xiàn)出相同性狀的是( 。

A. BB和bb B. Bb和BB C. Bb和DD D. Bb和bb

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為染色體、DNA和基因的關(guān)系示意圖,下列敘述正確的是( 。

A.①是DNA,包含一個(gè)基因

B.③是染色體,由②和淀粉組成

C.基因是包含遺傳信息的①的片段

D.遺傳性狀是由②控制的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食,得到下表所示結(jié)果:

從表格中的數(shù)據(jù)可以得出較為合理的推測(cè)是

A. 四種動(dòng)物中乙動(dòng)物最高等 B. 四種動(dòng)物中丁動(dòng)物最高等

C. 無(wú)法判斷哪種動(dòng)物比較高等 D. 動(dòng)物的繞道取食行為是先天性行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(括號(hào)內(nèi)填字母):

1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括__________兩部分。后者分兩種:長(zhǎng)而分支少的是(D_____,短而呈樹(shù)枝狀分支的是(A_____。

2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生_____,并且把_____傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)歷的過(guò)程是( 。

A. 卵→若蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) B. 卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)

C. 卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)→蛹 D. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案