如圖依次為葡萄、馬鈴薯、酵母菌、水蜜桃四種生物的無(wú)性生殖方式,其中屬于出芽生殖的是
A.B.C.D.
C

試題分析:出芽生殖是由親代體表細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體.是一種特殊的無(wú)性生殖方式,如酵母菌、水螅等.“出芽生殖”中的“芽”是指在母體上長(zhǎng)出的芽體,而不是高等植物上真正的芽的結(jié)構(gòu).營(yíng)養(yǎng)生殖是利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)進(jìn)行繁殖,只有高等植物具有根莖葉的分化,因此,它是高等植物的一種無(wú)性生殖方式,低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖,而出芽生殖是低等植物的一種無(wú)性生殖方式.
A.利用葡萄糖的莖進(jìn)行生殖,即扦插,莖屬于營(yíng)養(yǎng)器官,因此屬于無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)生殖.故該選項(xiàng)不符合題意;
B、馬鈴薯利用塊莖的芽進(jìn)行繁殖,也屬于扦插,因此屬于無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)生殖.故該選項(xiàng)不符合題意;
C、酵母菌身上的芽體進(jìn)行生殖,符合出芽生殖的特點(diǎn),因此屬于出芽生殖.故該選項(xiàng)符合題意;
D、水蜜桃是利用嫁接進(jìn)行的無(wú)性生殖,故不符合題意.故選C.
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相關(guān)習(xí)題

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我國(guó)珍稀的魚(yú)類動(dòng)物是( 。?
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把馬鈴薯的芽切下種在土壤中,培育成新植株,屬于出芽生殖。(  )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)嫁接的敘述,錯(cuò)誤的是
A.方法有枝接和芽接
B.接穗和砧木的形成層應(yīng)緊密結(jié)合
C.屬于有性生殖
D.能保持植株的優(yōu)良性狀

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是
A.AAB.a(chǎn)a
C.AaD.AA和aa

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖的是
A.利用秋海棠的葉進(jìn)行生殖
B.利用小麥的種子進(jìn)行生殖
C.利用馬鈴薯上的芽進(jìn)行生殖
D.水螅身上的芽體進(jìn)行生殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

紫薯是甘薯中的新品種,除了具有紅薯的營(yíng)養(yǎng)成分外,還富含硒元素和花青素,它利用發(fā)芽的紫薯塊根繁殖新植物體的生殖方式屬于
A.植物的孢子生殖B.營(yíng)養(yǎng)生殖
C.出芽生殖D.有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

青蛙和被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是( )。
A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、種子
C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精極核

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。    (   )

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