【題目】在生物科學分類研究上，常用的分類依據(jù)是（ ）

A．生物的生活環(huán)境 B．生物的形態(tài)、習性或生理上的特點

C．生物的習性 D．生物的經(jīng)濟價值

【答案】B

【解析】

試題分析：自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進行分類。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，與人類親緣關(guān)系最密切的是（ ）

A．猴子 B．長臂猿 C．大猩猩 D．黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生命起源過程的研究中，米勒的實驗可以說明的是（ ）

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物

C. 生命起源于原始大氣中

D. 紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)的特征不能作為被子植物分類的重要依據(jù)（ ）

A．花 B．果實 C．根 D．種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以 的形式進行循環(huán)。由圖一可知，無機環(huán)境中的碳進入生物群落的主要途徑是【 】 。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要沿著食物鏈傳遞，并且具有單向性和 的特點。

（3）圖二中B對應圖一中的生物是___________。

（4）由于人口過度增長，已對環(huán)境造成嚴重破壞。請舉出兩種全球性的環(huán)境問題： ； 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓運動的過程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，這樣做的意義是（ ）

A. 維持蚯蚓正常的呼吸

B. 因為蚯蚓通過體表吸收水分

C. 有利于蚯蚓自由蠕動

D. 維持蚯蚓體內(nèi)的水分平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四種動物中，不屬于昆蟲的是（）

A. 蟋蟀 B. 蜘蛛 C. 蟬 D. 蜜蜂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示食物經(jīng)過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度，字母表示消化道順序的各個器官，請回答：

（1）曲線X表示_________的消化；曲線Y表示______的消化；曲線W表示__________的消化。

（2）在D中，X被消化為_________，Y被消化為___________，W 被消化為____________和__________。

（3）圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。

（4）C中含有的消化液有________，D中含有的消化液有 ________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項中的兩個結(jié)構(gòu)，在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于同一等級的是

A．一朵花與人體生殖系統(tǒng) B．一片葉與人的胃

C．葉片表皮與人的皮膚 D．葉片氣孔與人的鼻子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案