科學家利用現(xiàn)代生物技術(shù),使大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,這項技術(shù)屬于
A.細胞工程B.基因工程C.發(fā)酵工程D.酶工程

試題分析:大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素,運用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,之所以選擇把細菌作為基因工程的受體細胞,原因有兩個:首先細菌繁殖較快,基因簡單,其次能夠在較短時間內(nèi)通過細菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品。
A.細胞工程:植物細胞工程:植物細胞培養(yǎng)來生產(chǎn)藥物(紫草素),人工種子,植物體細胞雜交(白菜-甘藍)。
動物細胞工程:動物細胞培育生產(chǎn)藥物(淋巴因子),單克隆抗體,動物細胞融合,胚胎分割移植,核移植(多利羊、試管嬰兒)。故A不符合題意。
B.基因工程:利用微生物等通過基因改造生產(chǎn)基因工程藥品,抗蟲棉,DNA探針,基因診斷(鐮刀狀細胞貧血癥、白血。蛑委煛9剩路项}意。
C.發(fā)酵工程:谷氨酸棒狀桿菌合成谷氨酸,黃色短桿菌合成賴氨酸,工程菌發(fā)酵生產(chǎn)藥物。故C不符合題意。
D酶工程:酶制劑(治療疾病、加工和生產(chǎn)一些產(chǎn)品、化驗診斷核水質(zhì)監(jiān)測、用于生物工程其他分支領(lǐng)域)故D不符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的是
A.克隆羊B.試管嬰兒C.雜交水稻D.超級鼠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

1982年美國科學家成功將大鼠生長激素基因注入一個小鼠的受精卵里,這項技術(shù)是
A.組織培養(yǎng)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.克隆D.發(fā)酵技術(shù)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

用A.表示有利變異,B.表示不利變異。
(1)小麥的矮稈,抗倒伏                ;
(2)玉米葉子白化           ;
(3)致使花粉死亡               ;
(4)棉花纖維長度增加             ;
(5)在生物進化上有意義之變異,一般是                ;
(6)黃豆子葉發(fā)達        ;
(7)老鼠找洞的"本領(lǐng)"變差           
(8)老鼠躲避敵害的能力增強          ;

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學家將芹菜等蔬菜的種子放到宇宙飛船里,在太空飛行后返回地面,經(jīng)過多年的培育,可獲得更加優(yōu)良的品種,其原理是( 。
A.增加了農(nóng)作物的某些優(yōu)良性狀
B.改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分
C.改變了農(nóng)作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于不遺傳變異的是
A.人工培育出的無子西瓜
B.經(jīng)過訓練的鸚鵡能學說人類語言
C.一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D.通過基因工程培育出的抗蟲棉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

變異一旦產(chǎn)生,就都可以遺傳給后代。                         (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于可遺傳的變異現(xiàn)象是
A.曬黑的皮膚B.染黃的頭發(fā)
C.苯丙酮尿癥D.手術(shù)做成的酒窩

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項是可遺傳的變異?(  )
A.果蠅紅眼個體,后代出現(xiàn)白化性狀
B.將一定濃度的生長素噴灑到黃瓜植株上,黃瓜開的花多為雌花
C.由于食物中缺鈣,一家人均患有大脖子病
D.將母雞的卵巢割除,并植入另一公雞的睪丸,此母雞逐漸長出公雞的雞冠和長的羽毛

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