比 較 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
蝴 蝶 | ||
蝗 蟲 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:蝴蝶生殖發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,因此是有性生殖,蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期,因此是完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲生殖發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,因此是有性生殖,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.因此是不完全變態(tài)發(fā)育.所以昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的異同如表格:
比 較 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
蝴 蝶 | 有性生殖,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 | 發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有顯著不同,為完全變態(tài)發(fā)育 |
蝗 蟲 | 發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,為不完全變態(tài)發(fā)育 |
比 較 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
蝴 蝶 | 有性生殖,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 | 發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有顯著不同,為完全變態(tài)發(fā)育 |
蝗 蟲 | 發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,為不完全變態(tài)發(fā)育 |
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菌落 | B. | 細(xì)菌形態(tài) | C. | 細(xì)菌數(shù)目 | D. | 細(xì)菌結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和細(xì)胞核 | B. | 線粒體和細(xì)胞質(zhì) | C. | 葉綠體和線粒體 | D. | 細(xì)胞質(zhì)和葉綠體 |
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