【題目】為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某興趣小組設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)。每組都用10粒綠豆種子,4組種子分別培養(yǎng)在下列條件下(其他條件都適宜且相同),最適宜萌發(fā)的一組是
A.培養(yǎng)皿底部有濕潤(rùn)的紗布,200C B.培養(yǎng)皿底部有干燥的紗布,200C
C.培養(yǎng)皿底部有濕潤(rùn)的紗布,00C D.培養(yǎng)皿底部的水淹沒(méi)種子,200C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食品保存的基本原理是采用一定的方法_____________或___________微生物在食品中的__________、__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)2011年吉尼斯世界紀(jì)錄將土耳其男子蘇丹柯森列為活在世間的全球個(gè)子最高的人(身高達(dá)251cm),而他如此之高是因患有肢端肥大癥,此病通常是因_____長(zhǎng)出腫瘤所致。
(2)如果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病,可以通過(guò)注射_____制劑來(lái)治療。
(3)某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全,即通常說(shuō)的患呆小癥.這是因他在嬰幼兒時(shí)期_____分泌的激素不足造成的。
(4)青春期開(kāi)始后,男性表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)變低等,這與_____分泌的激素有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體和成體的________和________差別很大,這種發(fā)育過(guò)程成為________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在該圖中,生產(chǎn)者是 , 直接以植物為食的消費(fèi)者是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是 。
(2)圖中不同生物之間由于 關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱(chēng)為 。寫(xiě)出此圖中的任意一條食物鏈 。
(3)該生態(tài)系中的動(dòng)物死亡后,它們的尸體并不會(huì)大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A. “春江水曖鴨先知”“大樹(shù)底下好乗涼”前者表現(xiàn)出環(huán)境對(duì)生物的影響,后者則表現(xiàn)出生物對(duì)環(huán)境的影響
B. 草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,它通過(guò)纖毛完成運(yùn)動(dòng),若它在載玻片上是順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),則通過(guò)顯微鏡觀察到它在視野中的運(yùn)動(dòng)方向也是順時(shí)針
C. 多指癥是由顯性基因(A)控制的遺傳病,如果一對(duì)夫婦,一方多指,一方正常,則所生子女患多指的幾率為100%或50%
D. 血液屬于人體的營(yíng)養(yǎng)組織,該組織中有RBC。
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【題目】聽(tīng)到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)埧,其目的?/span>( )
A.防止聲響從口腔進(jìn)入,聽(tīng)不清楚 B.防止鼓膜內(nèi)外音響度不同,聽(tīng)不準(zhǔn)確
C.防止鼓膜內(nèi)外氣壓不平衡,損傷鼓膜 D.防止腦震蕩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物,墊江某中學(xué)初中生物興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),請(qǐng)分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)選用_____(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行_____作用,以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行一段時(shí)間后,打開(kāi)B處的閥門(mén),用手?jǐn)D壓塑料袋(A),發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變_____,表明植物呼吸作用釋放了_____.
(3)為讓實(shí)驗(yàn)更具有科學(xué)性,應(yīng)增設(shè)_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】衣藻是一種單細(xì)胞生物,生活在淡水中,衣藻進(jìn)行生命活動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換器有( )
A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體 C. 線粒體和葉綠體 D. 葉綠體
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