【題目】對(duì)一只生活在山上的野兔來(lái)說(shuō)，它的環(huán)境是指（ ）

A．陽(yáng)光、溫度、水分等非生物因素

B．山上的植物和動(dòng)物

C．除野兔外的其他生物和非生物

D．除這只野兔處的其他野兔、其他生物和非生物

【答案】D

【解析】

試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境的內(nèi)涵，解答時(shí)可以從環(huán)境的概念、內(nèi)涵、環(huán)境因素的種類方面來(lái)切入．

解：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布，也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等． 溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育． 水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．因此影響野兔生存的環(huán)境因素包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣等非生物因素，以及除這只野兔處的其他野兔、其他生物和非生物．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動(dòng)的正確方向是（ ）

A、心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B、心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

C、心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

D、心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物蒸騰作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．降低葉片的溫度

B．促進(jìn)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸

C．增加空氣濕度，增加降水量

D．增加大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又稱白果． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物對(duì)生物圈有著重大作用，綠色植物的作用表現(xiàn)在（ ）

A．為許多生物提供食物和能量

B．有助于維持生物圈中的碳氧平衡

C．促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)

D．以上說(shuō)法都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A.霉菌都是對(duì)人體不利的，如黃曲霉可能致癌

B.酵母菌只能生活在有氧環(huán)境中

C.春天可以到野外采食真菌，野外的真菌鮮美，可以隨意食用

D.蘑菇和腐生細(xì)菌一樣，能分解枯枝敗葉，有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策．下列做法中不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A．植樹造林 B．宣傳環(huán)境保護(hù)的法規(guī)法紀(jì)

C．大量使用農(nóng)藥、化肥 D．對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是

A. 莢膜 B. 外骨骼 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作是（ ）

A．用鑷子取葉片 B．用兩片刀片切

C．將刀片垂直于主葉脈切 D．將刀片平行于主葉脈切

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