【題目】小明對(duì)野外考察采回的下列四種植物進(jìn)行分類，如圖所示，則植物P為（　　）

A. 郁金香B. 黑松

C. 胎生狗脊D. 葫蘆蘚

【答案】C

【解析】

（1）對(duì)生物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，如被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)；

（2）苔蘚植物的生殖離不開(kāi)水，生活在陰濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，苔蘚植物不產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代；

（3）被子植物的胚珠有子房壁包被著，因此胚珠發(fā)育成的種子外就有子房壁發(fā)育成的果皮包被著；裸子植物的胚珠外無(wú)子房壁，因此種子裸露，被子植物和裸子植物都結(jié)種子，都用種子繁殖后代；

（4）蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體。

A、郁金香屬于被子植物，種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是索引中的R，故A不符合題意；

B、黑松屬于裸子植物，胚珠外無(wú)子房壁，因此種子裸露，是索引中的S，故B不符合題意；

C、胎生狗脊屬于蕨類植物，不僅有莖、葉的分化，而且有真正的根，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植株利用，一般長(zhǎng)的比較高大，是索引中的P，故C符合題意；

D、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，沒(méi)有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，是索引中的Q，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的各系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系，如圖一是人體的某些生生理活動(dòng)示意圖，字母a﹣d表示物質(zhì)，數(shù)字①﹣⑦表示生理過(guò)程；圖二表示心臟結(jié)構(gòu)圖，字母a﹣d表示與心臟相連的血管，數(shù)字1﹣4表示心臟四腔；圖三表示某正常人進(jìn)食后血糖含量變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）食物中不能為人體生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有_____，若圖一中的A是人體內(nèi)主要的備用能源物質(zhì)，則參與消化A的消化液有_____。

（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖一中表示氧氣的是_____（填字母），圖中通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用原理完成的生理過(guò)程有_____（填序號(hào)），其中的一個(gè)氧氣分子經(jīng)肺泡進(jìn)入血液，流經(jīng)一次心臟后運(yùn)至組織細(xì)胞被消耗，則該氧氣分子流經(jīng)圖二中各血管、腔室的先后順序?yàn)?/span>_____（用序號(hào)和箭頭表示）。

（3）正常人的空腹血糖值是3.9﹣6.0mmo1/1，試分析圖三中出現(xiàn)曲線ab段和bc段變化的主要原因分別是_____。若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，則圖一中可能與之有關(guān)的生理過(guò)程是[_____]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育

B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤(pán)

D. 雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后結(jié)出的成熟果實(shí)，其味道是 ( )

A. 酸味的 B. 甜味的

C. 果實(shí)一半酸味，一半甜味 D. 酸甜適中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)的呼吸的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換

B. 呼吸一次在氣囊和肺里各進(jìn)行一次氣體交換

C. 呼吸一次在氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換

D. 吸氣時(shí)在氣囊里進(jìn)行氣體交換，呼氣時(shí)在肺里進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體代謝的部分生理活動(dòng)示意圖，包括呼吸、消化、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)，字母A、B、C、D表示物質(zhì)，①、②表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）完成①②過(guò)程的主要器官是_____。

（2）與D處的原尿相比，血液成分中還含有血細(xì)胞和_____。

（3）圖中哪些系統(tǒng)會(huì)參與細(xì)胞內(nèi)的水分排出體外：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”，回答問(wèn)題：

（1）“平衡膳食寶塔”第一級(jí)食物，主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_，該物質(zhì)最后被徹底消化的產(chǎn)物是 _。營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患貧血，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中 ___的重要成分。

（2）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是____ （填寫(xiě)序號(hào)），其分泌的消化液能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第_級(jí)食物的消化。⑥分泌的消化液通過(guò)導(dǎo)管流入_。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察右圖細(xì)胞，回答下列問(wèn)題：

(1)該圖是細(xì)胞，判斷的依據(jù)是。 ________________

(2)寫(xiě)出圖中序號(hào)所指部位的名稱：[1] ，相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)，理由是_________。[2] ，相當(dāng)于加油站，理由是__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 花開(kāi)花落 B. 北雁南飛 C. 孔雀“開(kāi)屏” D. 潮漲潮落

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同步練習(xí)冊(cè)答案