【題目】如圖為細菌結構模式圖,據圖回答問題:
(1)細菌的遺傳物質存在于[]________中.
(2)[________]是________,它使細菌能夠________.
(3)序號[]________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞.
(4)細菌的生殖方式是________.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是昆蟲的兩種發(fā)育過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)昆蟲交尾后,精子和卵細胞在雌蟲體內結合成[A] _____________,[B]表示的發(fā)育階段叫做_____________。
(2)蝗蟲的發(fā)育過程屬于圖________所示的類型,果蠅的發(fā)育過程屬于圖________所示的類型。
(3)在發(fā)育過程中,屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動物類群是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學“觀察細菌、酵母菌和霉菌”的實驗后,畫出的幾種細菌和真菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題:
(1)用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是青霉的[ ]_____
(2)噬菌體只能寄生在圖_____所代表生物的細胞中。
(3)屬于原核生物的是圖_____。有些這類生物在生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的_____,對不良環(huán)境有較強的抵抗力。
(4)能進行抱子生殖的是圖_____中的生物。
(5)圖中三類生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,被稱為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】位于渤海之中的大連蛇島是世界上唯一的只生存單一蝮蛇的海島,島上的蛇全部是黑眉蝮蛇。黑眉蝮蛇身體表面所具有的角質鱗片的主要作用是
A. 減少體內水分的蒸發(fā) B. 保持體溫
C. 適應水中生活 D. 有利于皮膚呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在消化道的某一部位內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現其中的脂肪類物質還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么該部位應是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸
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