【題目】下表是“板藍(lán)根沖劑說明書”部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問題:

1對(duì)于購買“板藍(lán)根沖劑”,小方和小蘭有不同的看法。小方說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買。”小蘭說:“這是非處方藥,可以自己購買!彼齻z誰的說法有道理? 。理由是

2小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍(lán)根沖劑并喝了下去,他的做法有何不妥之處?_____________________________________。

3小李聽人說:“中藥無副作用”。為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否科學(xué)?___________。請(qǐng)說出你的理由 。

【答案】1小蘭、包裝盒上有OTC

2與功能主治不符

3不科學(xué)、是藥三分毒

【解析】

試題分析:安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。藥品分為處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,處方藥的使用要遵醫(yī)囑。此藥說明書上有OTC標(biāo)志,因此是非處方藥,因此,小蘭說的有道理。藥品說明書上的功能與主治是清熱解毒,所以對(duì)擦傷不起作用。中藥是無副作用的說法是不對(duì)的凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,回答問題:

近來,一種被稱為EHEC腸出血性大腸桿菌耐抗生素細(xì)菌導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國爆發(fā),使整個(gè)歐洲陷入恐慌。截止6月12日,德國腸出血性大腸桿菌感染者人數(shù)已達(dá)到4000人,死亡病例34例。世界各地已加大了對(duì)來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度。

1急性腸道疾病屬于一種傳染病,它具有 等傳染病的特點(diǎn)。世界各地加大對(duì)來自于疫區(qū)國家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢驗(yàn)力度,從預(yù)防傳染病的措施來看,這種做法屬于

2右示EHEC在顯微鏡下的圖片,它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是 。從免疫學(xué)角度看,EHEC屬于

3假如EHEC侵入人體后,引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即 參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體,這種免疫類型屬于 ;若口服細(xì)菌性痢疾疫苗,能否預(yù)防該病,為什么? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近期連續(xù)不斷的霧霾天氣,讓全社會(huì)以一種最直接而深刻的方式感受到了加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排的重要性。霧霾天氣,致使空氣污染嚴(yán)重、能見度低,對(duì)民眾身體健康和安全出行構(gòu)成嚴(yán)重威脅保護(hù)環(huán)境、 減少空氣污染,從我做起,人人有責(zé)讓天空多一點(diǎn)藍(lán)色,減少碳排放,為地球降一點(diǎn)溫,讓自己和下一代擁有更健康綠色環(huán)境…下圖為碳循環(huán)示意圖,各有關(guān)成分之間的請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑主要表示的是______過程,生物群落中的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑為圖中的_____________(填數(shù)字序號(hào))。

(2)垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一,可將回收后無法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理,該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________(填成分)。

(3)煤是高碳能源,通過燃燒,碳主要以________的形式進(jìn)入大氣圈。根據(jù)上圖請(qǐng)你為實(shí)現(xiàn)低碳承諾、減少溫室效應(yīng)提兩條建議 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于__________者,其生殖方式是_________生殖。

(2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的_________,從而促進(jìn)了植物的生長。

(3)請(qǐng)寫出其中的一條食物鏈_______________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1該食物網(wǎng)中共有2條食物鏈,最長一條食物鏈可表示為 。

2圖中的3種動(dòng)物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中 者。

3圖中鷹以蛇為食物,體現(xiàn)了鷹與蛇之間存在 關(guān)系。填字母

A競爭 B捕食 C共生 D合作

4若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面表格中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品,圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答下列有關(guān)問題:

1根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,原尿是 樣品A樣品B;正常人的原尿與尿液成分相比,尿液中不含 。

2尿液的形成主要包括【5】腎小球的 作用和【6】 的重吸收作用。

3若尿液中出現(xiàn)葡萄糖,需要治療、可通過注射 來治療。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人消化系統(tǒng)組成模式圖,據(jù)圖填空[ ]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱

1人體的消化系統(tǒng)由________和________組成,其中后者由______、咽、_______、_______、_______、大腸、肛門等組成。

2人體的消化腺中最大的消化腺是肝臟,它分泌的_______,不含_______,對(duì)脂肪有乳化作用。

3[ ] ____是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,它的內(nèi)壁有皺襞和______________。

4淀粉在________被初始消化,蛋白質(zhì)在________被初始消化。

5食物消化的最終產(chǎn)物,大部分脂肪成分被小腸絨毛中的________吸收外,其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的 直接吸收進(jìn)入血液循環(huán)。

6食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要有______、蛋白質(zhì)、_______、_______、無機(jī)鹽、______等,被稱為第七類營養(yǎng)素的是___ ___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1氣體a、b是通過葉表皮的 進(jìn)出的。

2若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的 過程。

3若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的 過程,此過程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的。

4若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自 作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]_________ ,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[  ]________ 內(nèi)。

(2)圖一中,_________ ,__________ 能分泌的消化液是________

(3)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ](填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)是_________,該物質(zhì)最終被分解為_______。

(4)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[  ]_______ ,在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是_________。

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