下列生物的變異性狀,不可遺傳的是( 。

A. 經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀

B. 進(jìn)行品種雜交,之后進(jìn)行選育出現(xiàn)高產(chǎn)抗倒伏性狀

C. “南橘北枳”的口味色澤性狀

D. 正常的安康羊中出現(xiàn)了短腿的安康羊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市、李市中學(xué)、白沙中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題

現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市、李市中學(xué)、白沙中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從結(jié)構(gòu)上看,腎小球是( )

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 單層上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 袁隆平的“秈稻9311”是通過(guò)雜交育種培育而成的

B. 中國(guó)科學(xué)家已運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄

C. 英國(guó)科學(xué)家培育的“多莉羊”是克隆動(dòng)物

D. 美國(guó)科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出“超級(jí)鼠”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是 (  )

A. 利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸

B. 將抑制乙烯(一種催熟物質(zhì))合成的基因轉(zhuǎn)入番茄DNA中

C. 利用組織培養(yǎng)的方法繁殖蝴蝶蘭

D. 將番茄和馬鈴薯細(xì)胞融合,培育出新植株

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹(shù),和有性生殖相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是( 。

A. 后代保持親本優(yōu)良性狀 B. 后代每年可提前開(kāi)花結(jié)果

C. 后代具有更強(qiáng)的抗蟲(chóng)性 D. 后代變異性增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是(    )

A. 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

C. 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( )

A. 羊水 B. 輸卵管 C. 子宮內(nèi)膜 D. 胎盤(pán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)細(xì)胞有8條染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( )

A. 6個(gè)和3條 B. 8個(gè)和2條

C. 6個(gè)和8條 D. 8個(gè)和8條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案