陸地生活的動物體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),以適應(yīng)陸地干燥氣候,下列哪項結(jié)構(gòu)不具有這種功能


  1. A.
    蚯蚓的剛毛
  2. B.
    蛇的鱗片
  3. C.
    蝗蟲的外骨骼
  4. D.
    蜥蜴的細(xì)鱗
A
試題分析:陸生動物指在陸地生活的動物,為了適應(yīng)陸地生活,所以呼吸空氣、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、身體的支撐和運動、保護(hù)卵等等有關(guān)的結(jié)構(gòu)都很發(fā)達(dá),為了適應(yīng)陸地干燥的氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu):蝗蟲等昆蟲的外骨骼,蛇、蜥蜴等爬行動物的細(xì)鱗且有角質(zhì)層,而蚯蚓的剛毛是用來輔助運動的。
考點:本題考查的是陸生動物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征。
點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是熟記陸生動物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?湖北模擬)根據(jù)右圖回答生物學(xué)問題.
(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者,它可以通過
光合
光合
作用制造有機物.
(2)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的
分解
分解
者,它們的作用是
參與
參與
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)陸地生活的動物有許多結(jié)構(gòu)特征與其生活習(xí)性相適應(yīng),如昆蟲為適應(yīng)陸地生活,體表有
外骨骼
外骨骼
來防止水分蒸發(fā).
(4)寫出圖中的一條食物鏈:
草→鼠→蛇
草→鼠→蛇

(5)在一定限度,生態(tài)系統(tǒng)能夠保持動態(tài)平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有
一定的自動調(diào)節(jié)
一定的自動調(diào)節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答有關(guān)問題:
材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽.由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”.其實,螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機,這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢.螳螂捕食的大多是害蟲,對莊稼有益,是人類的好朋友.
材料二:白鰭豚是長江流域的特有物種.2006年,曾對長江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚.這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果.或許人類將永別長江女神--白鰭豚.
(1)螳螂的運動靠
足和翅
足和翅
,它的體表覆蓋著的堅韌外殼是
外骨骼
外骨骼
,它的作用是
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

(2)和鯊魚不同,白鰭豚雖然也生活在水中,但它屬于
哺乳
哺乳
動物;和螳螂不同,鯊魚和白鰭豚又因為體內(nèi)有脊柱,故稱
脊椎
脊椎
動物.
(3)由于人類活動的影響,無論是飛行的動物、水中生活的動物,還是陸地生活的動物,它們的生存都受到了極大的威脅,我們應(yīng)該盡快行動起來,保護(hù)好它們的
棲息環(huán)境
棲息環(huán)境
,讓人和動物和諧相處.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答有關(guān)問題:(6分)

材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”。其實,螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機,這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲,對莊稼有益,是人類的好朋友。

材料二:白鰭豚是長江流域的特有物種。2006年,曾對長江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果;蛟S人類將永別長江女神——白鰭豚。

(1)螳螂的運動靠___________,它的體表覆蓋著的堅韌外殼是___________,它的作用是___________。

(2)和鯊魚不同,白鰭豚雖然也生活在水中,但它屬于___________動物;和螳螂不同,鯊魚和白鰭豚又因為體內(nèi)有脊柱,故稱___________動物。

(3)由于人類活動的影響,無論是飛行的動物、水中生活的動物,還是陸地生活的動物,它們的生存都受到了極大的威脅,我們應(yīng)該盡快行動起來,保護(hù)好它們的___________,讓人和動物和諧相處。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市陽谷縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀材料,回答有關(guān)問題:(6分)
材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”。其實,螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機,這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲,對莊稼有益,是人類的好朋友。
材料二:白鰭豚是長江流域的特有物種。2006年,曾對長江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果;蛟S人類將永別長江女神——白鰭豚。
(1)螳螂的運動靠___________,它的體表覆蓋著的堅韌外殼是___________,它的作用是___________。
(2)和鯊魚不同,白鰭豚雖然也生活在水中,但它屬于___________動物;和螳螂不同,鯊魚和白鰭豚又因為體內(nèi)有脊柱,故稱___________動物。
(3)由于人類活動的影響,無論是飛行的動物、水中生活的動物,還是陸地生活的動物,它們的生存都受到了極大的威脅,我們應(yīng)該盡快行動起來,保護(hù)好它們的___________,讓人和動物和諧相處。

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省聊城市陽谷縣八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,回答有關(guān)問題:(6分)

材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”。其實,螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機,這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲,對莊稼有益,是人類的好朋友。

材料二:白鰭豚是長江流域的特有物種。2006年,曾對長江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果;蛟S人類將永別長江女神——白鰭豚。

(1)螳螂的運動靠___________,它的體表覆蓋著的堅韌外殼是___________,它的作用是___________。

(2)和鯊魚不同,白鰭豚雖然也生活在水中,但它屬于___________動物;和螳螂不同,鯊魚和白鰭豚又因為體內(nèi)有脊柱,故稱___________動物。

(3)由于人類活動的影響,無論是飛行的動物、水中生活的動物,還是陸地生活的動物,它們的生存都受到了極大的威脅,我們應(yīng)該盡快行動起來,保護(hù)好它們的___________,讓人和動物和諧相處。

 

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