【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A. 測(cè)定某種食物中的能量需要設(shè)置重復(fù)組

B. 探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的作用需要設(shè)置對(duì)照組

C. 測(cè)定反應(yīng)速度需要設(shè)置對(duì)照組

D. 探究酸雨對(duì)生物的影響需要設(shè)置對(duì)照組

【答案】C

【解析】測(cè)定某種食物中的能量由于測(cè)定受環(huán)境條件的制約存在誤差，所以需要設(shè)置重復(fù)組，取平均值，A正確；探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育是否有促進(jìn)發(fā)育的作用，需要設(shè)置對(duì)照組，B正確；測(cè)定反應(yīng)速度不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；探究酸雨對(duì)生物的影響需要設(shè)置對(duì)照組，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)促進(jìn)水分吸收和運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法對(duì)錯(cuò)：
（1）植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費(fèi)。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（2）木本植物莖的形成層細(xì)胞向外分裂形成新的木質(zhì)部，向內(nèi)分裂形成新的韌皮部。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（3）芽都能發(fā)育成枝條。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（4）草履蟲生活在清澈見底、水流湍急的小溪中。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（5）根吸收的水和無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚�。（判斷�?duì)錯(cuò)）
（6）楊樹的莖能不斷長(zhǎng)粗，是因?yàn)榍o內(nèi)有形成層。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（7）冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（8）動(dòng)物進(jìn)行呼吸作用，植物不進(jìn)行呼吸作用。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（9）玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由子葉提供的。（判斷對(duì)錯(cuò)）
（10）生物的有氧呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的眼球中，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是

A. 晶狀體 B. 虹膜 C. 脈絡(luò)膜 D. 視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地雀的喙型與其食性有關(guān)。某進(jìn)化學(xué)家對(duì)加拉帕戈斯群島的達(dá)芙妮小島上兩種地雀：勇地雀（圖1）和大嘴地雀（圖2）進(jìn)行了連續(xù)多年的觀察和研究。該島上開始如何有勇地雀，其主要食物是較小的種子。但從1976~1978年持續(xù)的干旱使得一些植物嚴(yán)重減產(chǎn)，迫使勇地雀中的一些成員改食其他種子。隨著氣候逐漸好轉(zhuǎn)，島上充足的食物吸引了同樣喜好大種子的大嘴地雀的光顧。由于大嘴的勇地雀斗不過大嘴地雀，選擇的壓力迫使著勇地雀?jìng)兝^續(xù)回去吃小種子。然而，2004~2005年一場(chǎng)干旱極大的激化了大嘴的勇地雀和大嘴地雀的食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

（1）勇地雀中既有喙型較大的個(gè)體，又有喙型較小的個(gè)體，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為__________。

（2）勇地雀喙型大小的變化，從本質(zhì)上來看，是由于__________的改變而導(dǎo)致。

（3）1976~1978年，勇地雀鳥喙的平均尺寸__________（增加/減�。斐蛇@種變化的原因是__________（大種子/小種子）植物嚴(yán)重減產(chǎn)。

（4）大嘴地雀和勇地雀是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，由于大嘴地雀取食能力更強(qiáng)，迫使勇地雀只能吃小種子，因此勇地雀平均的鳥喙尺寸開始逐漸__________（增加/減�。�

（5）2004~2005年的持續(xù)干旱，導(dǎo)致兩種地雀數(shù)量__________，其中__________（大/�。┳斓挠碌厝傅臄�(shù)量占優(yōu)勢(shì)。造成這兩種現(xiàn)象的原因分別是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)中韌帶的作用是（ ）

A．減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦 B．增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性

C．減緩運(yùn)動(dòng)對(duì)腦的震蕩 D．使骨硬度加強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)銀鷗幼雛求食行為進(jìn)行研究的科學(xué)家是 （）

A. 廷伯根 B. 法布爾 C. 勞倫斯 D. 巴斯德

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其干重（去除水分后的重量）和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，你認(rèn)為表示鮮重的是哪一條？其光合作用開始于哪一點(diǎn)？

A. Y、M

B. X、O

C. Y、O

D. X、R

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（ ）
A.氣管、支氣管、肺泡
B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、氣管、支氣管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案