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【題目】從“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”的詩句中，可看出柳樹至少可采用以下哪種方式來進行繁殖？（　�。�
A.嫁接
B.扦插
C.地下莖繁殖
D.組織培養(yǎng)

【答案】B
【解析】無心插柳柳成蔭中的插即指的是“扦插”，故選B。
【考點精析】本題主要考查了植物的無性生殖的相關知識點，需要掌握不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種植物不適于種植在山坡上

A. 水稻 B. 棉花 C. 高粱 D. 玉米

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【題目】試管嬰兒是在試管中完成受精和個體發(fā)育的．（判斷對錯）

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【題目】臍橙因富含維生素C、口感可人而深受大家喜愛。下圖示意了臍橙從種子萌發(fā)到植株生長及開花結果的過程。圖中的①、②、③分別示意綠色植物生長過程中的三種生理活動。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）臍橙種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根，______發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成莖和葉。

（2）臍橙幼苗由小長大需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質。根向下生長，從土壤中吸收水分和無機鹽，[] ______作用可以拉動水分和無機鹽在植物體內向上運輸；莖向上生長，并長出綠葉，通過[] ______作用制造有機物；為植物的各項生命活動提供能量的生理活動是[] ______作用。

（3）臍橙植株生長到一定時期就會開花、結果，臍橙花中的______發(fā)育成果實。臍橙果實酸甜可口，果肉內的甜味物質主要存在于細胞結構中的______內。

（4）臍橙和大多數(shù)植物一樣，根毛都具有______的特點，有利于吸收水分和無機鹽。這體現(xiàn)了生物體結構與功能相適應的特點。

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【題目】二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）信鴿的身體呈_________，這種體型可以減少飛行時的______________________。

（2）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)_________很突出，長骨__________（填“中空”或“實心”）

（3）信鴿_____________的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達。

（4）信鴿氣囊的一端與__________相通，這說明氣囊具有_________________________作用。

（5）近年來，中國總體的天氣形勢呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點，中央氣象 臺繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報及大霧預報，為抵抗持續(xù)的低溫，信鴿的耗氧量與往年相比，將會（______）

A. 增加 B. 減少 C.不變 D. 無法比較

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【題目】秋天是菊花盛開的季節(jié)。某同學觀察菊花后發(fā)現(xiàn)，菊花的花比較大，花瓣很多，顏色鮮艷，但是很難找到菊花的雄蕊和雌蕊。其實，我們平常說的“一朵菊花”并不是一朵花，而是一個頭狀花序。上面有我們通常認為的菊花“花瓣”，其實是許許多多的小花。仔細掰開小花，就可以看到里面的雄蕊和雌蕊。同樣道理，向日葵也是頭狀花序，那么我們平時吃的“葵花籽”（包括外面的硬殼）是（　　）

A. 既不是果實也不是種子B. 果實

C. 種子D. 以上都不正確

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【題目】下圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程。

（1）圖中的①、②、③、④分別代表______、______、______、______。

（2）胚胎發(fā)育的場所是______。

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【題目】“西湖春草綠,春水綠如染”。將春水“染綠”的生物最可能是

A. 葫蘆蘚B. 睡蓮C. 水綿D. 地錢

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【題目】科學實驗證明：蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物進行光合作用的原料。這個實驗最先是由_____發(fā)現(xiàn)的。

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