【題目】從“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”的詩句中,可看出柳樹至少可采用以下哪種方式來進(jìn)行繁殖?( 。
A.嫁接
B.扦插
C.地下莖繁殖
D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】臍橙因富含維生素C、口感可人而深受大家喜愛。下圖示意了臍橙從種子萌發(fā)到植株生長(zhǎng)及開花結(jié)果的過程。圖中的①、②、③分別示意綠色植物生長(zhǎng)過程中的三種生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)臍橙種子萌發(fā)時(shí),胚根發(fā)育成根,______發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。
(2)臍橙幼苗由小長(zhǎng)大需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。根向下生長(zhǎng),從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,[] ______作用可以拉動(dòng)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸;莖向上生長(zhǎng),并長(zhǎng)出綠葉,通過[] ______作用制造有機(jī)物;為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的生理活動(dòng)是[] ______作用。
(3)臍橙植株生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花、結(jié)果,臍橙花中的______發(fā)育成果實(shí)。臍橙果實(shí)酸甜可口,果肉內(nèi)的甜味物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______內(nèi)。
(4)臍橙和大多數(shù)植物一樣,根毛都具有______的特點(diǎn),有利于吸收水分和無機(jī)鹽。這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】二戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱。請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)信鴿的身體呈_________,這種體型可以減少飛行時(shí)的______________________。
(2)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)_________很突出,長(zhǎng)骨__________(填“中空”或“實(shí)心”)
(3)信鴿_____________的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)。
(4)信鴿氣囊的一端與__________相通,這說明氣囊具有_________________________作用。
(5)近年來,中國(guó)總體的天氣形勢(shì)呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點(diǎn),中央氣象 臺(tái)繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報(bào)及大霧預(yù)報(bào),為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比,將會(huì)(______)
A. 增加 B. 減少 C.不變 D. 無法比較
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】秋天是菊花盛開的季節(jié)。某同學(xué)觀察菊花后發(fā)現(xiàn),菊花的花比較大,花瓣很多,顏色鮮艷,但是很難找到菊花的雄蕊和雌蕊。其實(shí),我們平常說的“一朵菊花”并不是一朵花,而是一個(gè)頭狀花序。上面有我們通常認(rèn)為的菊花“花瓣”,其實(shí)是許許多多的小花。仔細(xì)掰開小花,就可以看到里面的雄蕊和雌蕊。同樣道理,向日葵也是頭狀花序,那么我們平時(shí)吃的“葵花籽”(包括外面的硬殼)是( 。
A. 既不是果實(shí)也不是種子B. 果實(shí)
C. 種子D. 以上都不正確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程。
(1)圖中的①、②、③、④分別代表______、______、______、______。
(2)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明:蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。這個(gè)實(shí)驗(yàn)最先是由_____發(fā)現(xiàn)的。
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