【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
(1)菜青蟲是菜粉蝶的___。
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是:___。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng)。從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是___,還是學習行為。分析回答你如何對蟲卵進行隔離飼養(yǎng):___。
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是___,對照組葉是___。用什么方式讓菜青蟲對不同的葉片進行選擇?___。
實驗時只用一只菜青蟲可以嗎?___。
為什么?___。
⑤分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是___。
結(jié)論是___。
【答案】 幼蟲 菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為 先天性行為 盡可能為菜青蟲創(chuàng)造一個接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,提供充分而新鮮的食物,飼養(yǎng)的數(shù)量不宜過少,否則很難說明問題 乙 甲 事先把菜青蟲餓飼一段時間,使菜青蟲有較高的食欲,可以將葉片圍成一個圈,將菜青蟲放在圓點上,使菜青蟲離葉片同等距離 不可以 數(shù)目太少不能說明問題 菜青蟲喜食十字花科植物 菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
【解析】整體分析:本題考查動物的行為以及對照實驗。要熟悉對照實驗的設(shè)計。
(1)菜粉蝶發(fā)育分為四階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲。菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲時期。
(2)①根據(jù)探究的問題可以作出假設(shè):菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為。假設(shè)可以是正確的假設(shè),也可以是錯誤的假設(shè)。③本實驗?zāi)康氖菫榱搜芯坎饲嘞x取食十字花科植物這一行為是先天性行為,還是學習行為。設(shè)計對照實驗要注意遵循單一變量原則和科學性原則。要盡可能為菜青蟲創(chuàng)造一個接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,提供充分而新鮮的食物,確保除變量外沒有其他因素的干擾。飼養(yǎng)的數(shù)量不宜過少,避免出現(xiàn)實驗偶然性的誤差。④對照實驗中,含有變量的一組是實驗組,正常生長的一組為對照組,因此實驗組是葉片乙,對照組是葉片甲。為了保證菜青蟲能夠主動取食葉片事先把菜青蟲餓飼一段時間,使菜青蟲有較高的食欲, 同時將葉片圍成一個圈,將菜青蟲放在圓點上,使菜青蟲離葉片同等距離,避免距離因素干擾。實驗時不能只用一只菜青蟲,因為數(shù)目太少容易產(chǎn)生偶然性誤差,不能說明問題。⑤依據(jù)生活經(jīng)驗可預(yù)計結(jié)果,菜青蟲喜食十字花科植物。得出結(jié)論:菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。
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【題目】如圖為大豆生產(chǎn)發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B.大豆幼根的生長依靠分成區(qū)細胞的分裂和生長區(qū)細胞的體積增大
C.雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關(guān)
D.果實由⑤胚珠和⑦果皮組成
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【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖.下列敘述正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草
C.在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級增多
D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系
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【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中生存的生物,其體內(nèi)存留的有機物汞如下表,由這些生物組成的食物鏈是( )
生物體 | A | B | C | D | E |
有機汞殘留量 | 0.07 | 8 | 0.5 | 64 | 0.35 |
A.D→B→C→E→A B.D→E→B→C→A
C.A→C→E→B→D D.A→E→C→B→D
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【題目】下課后,一些同學高興地跑向籃球場,接球、跳躍、投籃.調(diào)節(jié)同學們這一系列動作的系統(tǒng)是( )
A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 神經(jīng)系統(tǒng) D. 運動系統(tǒng)
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【題目】人在睡眠時,也能拍打蚊子或瘙癢,這說明( )。
A.人在睡眠時仍存在著與清醒時同樣的各種感覺
B.脊髓也能形成某種感覺
C.大腦皮層處于睡眠狀態(tài)時,也能完成一些簡單的反射
D.脊髓能完成某些簡單的反射
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【題目】詩歌詞賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識,下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭
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