【題目】動物的先天性行為主要由下列哪項因素決定的

A. 個體差異 B. 環(huán)境因素 C. 遺傳物質(zhì) D. 生活經(jīng)驗

【答案】C

【解析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此，動物的先天性行為是由“遺傳物質(zhì)”決定的行為，而由生活經(jīng)驗和環(huán)境因素決定的行為是學(xué)習(xí)行為，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是（ ）
A.人體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總稱
B.身體某一部分中各器官的總和
C.體內(nèi)能完成一種或幾種生理功能的多個器官的總稱
D.體內(nèi)生理結(jié)構(gòu)上連續(xù)所有器官的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用來研究生命起源的化學(xué)進化過程中的一個模擬實驗裝置，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）此實驗裝置是美國青年學(xué)者_____設(shè)計的。

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，主要區(qū)別是其不含_____。正負電極接通進行火花放電，是模擬自然界的_____。

（3）C裝置里的液體相當(dāng)于_____，實驗后可檢測到其中含有_____等有機小分子物質(zhì)。

（4）此實驗表明：在生命起源的化學(xué)進化過程中，從_____生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一植株相同大小的三個枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一））。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。

（1）以下哪一項可以作為該實驗探究的問題（ ）。

A．光合作用主要是通過葉進行的嗎？

B．油滴對植物吸水有影響嗎？

C．蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？

D．呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？

（2）該探究實驗的變量是 。

（3）實驗現(xiàn)象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是 （用“>”連接）。

（4）實驗結(jié)論： 。

（5）圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的部位 （填數(shù)字）散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究骨的成分和特性”的說法中，不正確的是（ ）
A.用鹽酸浸泡的魚骨對折易斷
B.煅燒后的魚骨輕敲即碎
C.不作處理的魚骨既有硬度又有彈性
D.用鹽酸浸泡魚骨，表面會有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答問題:

(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是:[____]______________和[_____]____________。

(2)在光線較暗的環(huán)境中對光時，將使用反光鏡的_____面,并轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的___________對準(zhǔn)通光孔。

(3)在對光時，轉(zhuǎn)動[_______]____________使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔。升降鏡筒時，能鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是: [_____]____________。

(4)如果所看到的物像偏向了視野的右上方，想要把物像移到視野的正中央，需要把玻片標(biāo)本______方向移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在超市買冰鮮魚時，你如何判斷魚的新鮮與否

A. 鰓絲的顏色 B. 鱗片是否完整 C. 體表是否濕潤 D. 魚鰭是否完整

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與陸地相對干燥的環(huán)境相適應(yīng)，節(jié)肢動物具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是

A. 外骨骼 B. 翅 C. 氣管 D. 觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由篩管從低往高運輸，動力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過蒸騰作用能降低葉片表面的溫度

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同步練習(xí)冊答案