【題目】 細(xì)菌的生殖方式是

A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 營(yíng)養(yǎng)生殖 D. 出芽生殖

【答案】B

【解析】

試題細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，繁殖速度很快，條件適宜時(shí)20-30分鐘就能分裂一次。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是指（ ）。

A. 基因的多樣性 B. 染色體的多樣性

C. DNA的多樣性 D. 細(xì)胞的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都具有排泄功能的一組是（　　）

①肺�、谀I臟�、勰c�、芷つw�、菸�

A. ①②③④⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組在探究植物光合作用時(shí)，設(shè)計(jì)了如下圖的三個(gè)裝置，其中植物，培養(yǎng)液，隔板，光照，溫度等條件都相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實(shí)驗(yàn)前，已將三個(gè)裝置中的植物放在黑暗處一晝夜。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)裝置可以形成_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中_____的對(duì)照，可以得出“光是光合作用的條件”這一結(jié)論。

（2）光照幾小時(shí)后，將甲、乙、丙裝置內(nèi)的葉片放入_____中隔水加熱，褪去葉綠素，漂洗后滴加碘液，可以發(fā)現(xiàn)取自_____裝置的葉片變藍(lán)，說(shuō)明_____。

（3）實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是_____。

（4）三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物，培養(yǎng)液，隔板，光照，溫度等條件都相同，目的是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲、丙中培養(yǎng)液分別減少了a毫升和b毫升，a_____b（填“>”“<”或“=”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

試管

加入物質(zhì)

溫度

碘液檢驗(yàn)

1

淀粉糊+清水

37℃

變藍(lán)色

2

淀粉糊+唾液

37℃

不變藍(lán)色

A. 酶的催化作用具有專(zhuān)一性 B. 酶的催化作用具有高效性

C. 酶的催化作用需要適宜的溫度 D. 唾液淀粉酶具有消化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，判斷動(dòng)脈血管的最佳方法是尋找

A. 管壁最厚、彈性最大的血管 B. 血液顏包鮮紅的血管

C. 血流方向從心臟流出的血管 D. 血液由主干流向分支的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衡量一個(gè)人心臟工作能力高低的主要指標(biāo)是

A. 脈搏快慢 B. 心輸出量多少 C. 血壓高低 D. 心跳快慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在安靜狀態(tài)下，心室每次輸出的血量為70毫升，心率為70次/分，則他的心臟每分鐘輸出的血量為

A. 1400毫升 B. 4200毫升 C. 4900毫升 D. 5250毫升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的一組是(　　)

A. 貓的灰毛和羊的白毛

B. 人的體重和身高

C. 豌豆的黃粒和綠粒

D. 狗的黃毛和卷毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案