【題目】 細(xì)菌的生殖方式是
A. 孢子生殖 B. 分裂生殖 C. 營養(yǎng)生殖 D. 出芽生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是指( )。
A. 基因的多樣性 B. 染色體的多樣性
C. DNA的多樣性 D. 細(xì)胞的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組在探究植物光合作用時(shí),設(shè)計(jì)了如下圖的三個(gè)裝置,其中植物,培養(yǎng)液,隔板,光照,溫度等條件都相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實(shí)驗(yàn)前,已將三個(gè)裝置中的植物放在黑暗處一晝夜。請據(jù)圖回答問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)裝置可以形成_____組對照實(shí)驗(yàn),其中_____的對照,可以得出“光是光合作用的條件”這一結(jié)論。
(2)光照幾小時(shí)后,將甲、乙、丙裝置內(nèi)的葉片放入_____中隔水加熱,褪去葉綠素,漂洗后滴加碘液,可以發(fā)現(xiàn)取自_____裝置的葉片變藍(lán),說明_____。
(3)實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是_____。
(4)三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物,培養(yǎng)液,隔板,光照,溫度等條件都相同,目的是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲、丙中培養(yǎng)液分別減少了a毫升和b毫升,a_____b(填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 碘液檢驗(yàn) |
1 | 淀粉糊+清水 | 37℃ | 變藍(lán)色 |
2 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不變藍(lán)色 |
A. 酶的催化作用具有專一性 B. 酶的催化作用具有高效性
C. 酶的催化作用需要適宜的溫度 D. 唾液淀粉酶具有消化作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實(shí)驗(yàn)中,判斷動脈血管的最佳方法是尋找
A. 管壁最厚、彈性最大的血管 B. 血液顏包鮮紅的血管
C. 血流方向從心臟流出的血管 D. 血液由主干流向分支的血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人在安靜狀態(tài)下,心室每次輸出的血量為70毫升,心率為70次/分,則他的心臟每分鐘輸出的血量為
A. 1400毫升 B. 4200毫升 C. 4900毫升 D. 5250毫升
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