【題目】沙棘是我國西北部常見植物,果實(shí)營養(yǎng)豐富,深受人們喜愛。
(1)圖 1 為沙棘的果實(shí),它屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的_____。與動(dòng)物體相比,沙棘不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。食用沙棘可以在一定程度上預(yù)防壞血病,這是因?yàn)槠浜?/span> 有豐富的_____(選填字母代號(hào))。
a.維生素 A b.無機(jī)鹽 c.纖維素 d.維生素 C
(2)沙棘果實(shí)較小,小明選取部分材料制作了臨時(shí)裝片(如圖 2),正確的操作步驟是_____(用圖中數(shù)字表示)。在顯微鏡下觀察到圖 3 甲視野,若想進(jìn)一步觀察指針?biāo)静课坏募?xì)胞,需要將裝片向____________________方移動(dòng),然后換用高倍物鏡,再調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱),可清晰看到乙視野。乙視野中的細(xì)胞排列緊密,推測其可能構(gòu)成沙棘果實(shí)的_____組織。
(3)沙棘不易儲(chǔ)存,晾曬后制成果干是常用的防止腐敗的方法。這樣做的原因是果干中缺少水分,能夠_____,從而延長保存時(shí)間。
【答案】器官 系統(tǒng) d ②④③① 右上 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 保護(hù) 抑制微生物(細(xì)菌、真菌)的生長繁殖
【解析】
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。維生素和無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,一旦缺乏就會(huì)引起相應(yīng)的疾病。制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,可以簡單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染。在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。植物的組織有保護(hù)組織,營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織等。防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖。
(1)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。果實(shí)屬于植物六大器官中的生殖器官;植物與動(dòng)物相比不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng),所以圖 1 為沙棘的果實(shí),它屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官。與動(dòng)物體相比,沙棘不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如圖:
因此,食用沙棘可以在一定程度上預(yù)防壞血病,這是因?yàn)槠浜?/span> 有豐富的能夠預(yù)防壞血病的是維生素 C。故選d。
(2)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,可以簡單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染。分析圖可知,沙棘果實(shí)較小,小明選取部分材料制作了臨時(shí)裝片(如圖 2),正確的操作步驟是②清水,④取材,③展平,①蓋片。顯微鏡成像與實(shí)際物體 180°中心對(duì)稱,本應(yīng)將玻片向左下方移動(dòng),180°旋轉(zhuǎn)后則向右上方移動(dòng);調(diào)成高倍鏡后,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,從而使物像列清晰;圖乙中細(xì)胞排列緊密且不含葉綠體,可推測是保護(hù)組織。
(3)根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖。因此,沙棘不易儲(chǔ)存,晾曬后制成果干是常用的防止腐敗的方法。這樣做的原因是果干中缺少水分,能夠抑制微生物(細(xì)菌、真菌)的生長繁殖,從而延長保存時(shí)間。
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【題目】下列關(guān)于染色體和基因的說法,錯(cuò)誤的是
A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B. 基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段
C. 同種生物的染色體數(shù)目和形態(tài)相同
D. 生物體細(xì)胞的染色體,每一條上半部分來自于父方,下半部分來自母方
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【題目】(探究創(chuàng)新)《小鯉魚歷險(xiǎn)記》曾是各大電視臺(tái)熱播的動(dòng)畫片,片中善良勇敢、充滿智慧的小鯉魚泡泡給觀眾留下了深刻的印象。下面是該片的一個(gè)故事片段,請(qǐng)你欣賞后回答問題。
小鯉魚泡泡和海馬阿酷獲得了師父仙鶴的法力后,變得能夠飛翔。它們告別了小美美、雙面龜?shù)群门笥?飛向大海,去尋找龍鱗?墒,可惡的癩皮蛇已經(jīng)知道了它們的行蹤,于是心生詭計(jì),準(zhǔn)備以大海怪的兒子為要挾,逼迫大海怪對(duì)付泡泡和阿酷,一場善良與邪惡的斗爭就要開始了。
(1)泡泡能夠在水中自由活動(dòng),你知道它感知水流方向的結(jié)構(gòu)是什么嗎?____。
(2)文中提到的大海怪能夠用乳汁哺育后代,它應(yīng)該屬于____動(dòng)物。
(3)阿酷是一只海馬,海馬體表有鱗片,用鰓呼吸,你判斷它應(yīng)該是____。
(4)請(qǐng)說出文中涉及的以下動(dòng)物應(yīng)該屬于什么類群:仙鶴___,癩皮蛇___,雙面龜____。
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【題目】如圖表示某男性體細(xì)胞中染色體排序圖,分析該圖,得出的結(jié)論不正確的是( )
A. 該男性產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中的性染色體為XY B. 該男性可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞
C. 該男性生殖細(xì)胞中的染色體決定了后代的性別 D. 該男性體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體
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【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中血管③中流的血液是____________,血管④中流的血液是___________。
(2)圖中①和②之間的瓣膜叫做____________ ,⑥和③之間的瓣膜叫做____________ 。
(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[] (填序號(hào)) ,終點(diǎn)是[] (填序號(hào))。
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【題目】人們?yōu)榱俗尣溉槠诘囊恢荒肛i代替另外一只有病的母豬喂養(yǎng)幾只小豬,往往要先在這幾只小豬身上抹些這只哺乳期的母豬的尿液。這種交流信息的方式是通過動(dòng)物的( )
A. 動(dòng)作 B. 聲音 C. 氣味 D. 觸覺
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【題目】下圖是動(dòng)植物進(jìn)化歷程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中種子植物包括[]________和[]________。
(2)植物進(jìn)化歷程:原始藻類→________→________→________。
(3)最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是________。原始的鳥類和哺乳類是由________進(jìn)化而來的。
(4)現(xiàn)在的爬行動(dòng)物還能不能進(jìn)化成鳥類和哺乳類________。
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【題目】爬山虎攀上圍墻,梨花發(fā)育成梨,蝌蚪變成青蛙,傷口逐漸愈合…,這些過程主要是( )
A.細(xì)胞的分裂、分化過程 B.細(xì)胞的生長、分化過程
C.細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)過程 D.染色體逐漸減少的過程
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