8．對(duì)看上去相似的生物，要注意觀察它們的不同之處；對(duì)看上去差異明顯的生物，要注意觀察它們的相同之處．

分析 通過觀察找出生物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．對(duì)看上去相似的生物，要注意觀察它們的不同之處；對(duì)看上去差別明顯的生物，要注意觀察它們的相同之處．

解答 解：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．步驟：①要有明確的目的；②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，及時(shí)記錄；③要有計(jì)劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進(jìn)行討論．通過觀察找出生物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．對(duì)看上去相似的生物，要注意觀察它們的不同之處；對(duì)看上去差別明顯的生物，要注意觀察它們的相同之處．
故答案為：不同；相同．

點(diǎn)評(píng) 通過觀察技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下四種生物中，哪一種不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．衣藻B．變形蟲C．草履蟲D．珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．單細(xì)胞生物微小簡(jiǎn)單，不能對(duì)外界刺激做出一定的反應(yīng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)下面長頸鹿的進(jìn)化示意圖的內(nèi)容進(jìn)行分析．回答下列問題：
（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長存在著差異．
（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱．缺乏青草時(shí)長頸的個(gè)體容易獲得食物而生存下來．那么，長頸的變異是有利變異．
（3）圖③說明有利變異的個(gè)體能生存下來，并繁殖后代，不利變異的個(gè)體被淘汰掉．食物在決定長頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過程中，起到了選擇作用．
（4）從長頸鹿的進(jìn)化過程看，頸長的變異是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的．頸長的變異個(gè)體能逐漸保留下來，說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化相適應(yīng)的．
（5）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于我國特產(chǎn)珍稀動(dòng)物中，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大熊貓-哺乳動(dòng)物B．娃娃魚-魚類C．揚(yáng)子鱷-爬行類D．丹頂鶴-鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱時(shí)選擇的遮光器和反光鏡正確的一組是（　�。�
A．大光圈、平面鏡B．小光圈、平面鏡C．大光圈、凹面鏡D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在顯微鏡下觀察的材料必須是（　�。�
A．薄的B．透明的C．薄而且透明的D．干凈的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是（　�。�
A．貓頭鷹和鼠B．魚和河水C．空氣和陽光D．狗和水草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中，能夠讓糖類物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而將二氧化碳排出并阻擋在細(xì)胞之外的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞膜D．液泡

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