13．當(dāng)外界光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí)，調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱時(shí)選擇的遮光器和反光鏡正確的一組是（　�。�
A．大光圈、平面鏡B．小光圈、平面鏡C．大光圈、凹面鏡D．小光圈、凹面鏡

分析 在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，需要強(qiáng)光線(xiàn)用凹面鏡和大光圈，需要弱光線(xiàn)用小光圈和平面鏡．

解答 解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少，視野暗，平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線(xiàn)多，視野亮，凹面鏡使光線(xiàn)會(huì)聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時(shí)，當(dāng)外界光線(xiàn)較強(qiáng)時(shí)，調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱時(shí)選擇的遮光器和反光鏡正確的是小光圈、平面鏡．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱過(guò)程所起的作用和使用方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．掌握必要的人體生理學(xué)知識(shí)有助于青少年身體的健康成長(zhǎng)．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午最后一節(jié)課往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象，這主要是因?yàn)檠褐械闹饕┠芪镔|(zhì)葡萄糖含量小足引起的．這種物質(zhì)隨著血液流經(jīng)腎單位時(shí)，正常情況下在圖中的5（填標(biāo)號(hào)）處能檢測(cè)到，而由于腎小管的重吸收作用，尿液中不會(huì)出現(xiàn)．
（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收與消化系統(tǒng)各器官的功能有密切關(guān)系．如果圖中①處出現(xiàn)病變，會(huì)明顯影響到脂肪的消化；某人飲食正常，但仍然出現(xiàn)嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)小良現(xiàn)象，醫(yī)生初步診斷是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程有問(wèn)題，你認(rèn)為最可能的原因是圖中[5]小腸 出現(xiàn)病變．
（3）良好的飲食習(xí)慣電是健康的重要保證，你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是B．
A．為節(jié)省時(shí)間，吃飯時(shí)要狼吞虎咽
B．應(yīng)該避免暴飲暴食
c．均衡的飲食對(duì)健康生活起著重要的作用，合理的食譜中應(yīng)平均分配各種營(yíng)養(yǎng)成分
D．由于青少年正值快速生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)食物種類(lèi)應(yīng)不加選擇，吃的越多越好．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一個(gè)成年人一年要排出約800千克的糞尿，現(xiàn)在對(duì)人糞尿無(wú)害環(huán)處理的方法有（　�。�
A．利用人糞尿產(chǎn)生沼氣
B．將人糞尿、禽糞尿和秸稈堆積起來(lái)，進(jìn)行高溫堆肥
C．增加投資建設(shè)，建立生態(tài)廁所
D．以上三者都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)所對(duì)應(yīng)的功能連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．對(duì)看上去相似的生物，要注意觀(guān)察它們的不同之處；對(duì)看上去差異明顯的生物，要注意觀(guān)察它們的相同之處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．收放顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使兩個(gè)物鏡伸向前方．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使鏡面呈豎直方向．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．吃西瓜時(shí)，西瓜汁滴到了衣服上很難洗掉，那么西瓜汁來(lái)自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)？（　�。�
A．液泡B．細(xì)胞質(zhì)C．葉綠體D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是人體血液循環(huán)模式圖．A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔，a～f代表血管，箭頭代表血液流動(dòng)的方向．據(jù)圖分析作答：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是[D]左心室[A]右心房．
（2）心臟中血液只能從A流向C、從B流向D，原因是它們之間有防止血液倒流的房室瓣，
（3）血管a～f 中，流動(dòng)脈血的有a、c、f．（填字母）
（4）臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素，其中氧氣是靠血液中的紅細(xì)胞運(yùn)至全身的組織細(xì)胞，在線(xiàn)粒體內(nèi)通過(guò)呼吸作用過(guò)程被利用；青霉素隨著血液的流動(dòng)最先流入心臟的[A]右心室．
（5）在腎單位內(nèi)由于腎小管的重吸收作用，使b、a內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等．
（6）血液通過(guò)血管c經(jīng)過(guò)小腸進(jìn)入血管d時(shí)，血液成分的特殊變化是：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，氧氣減少．
（7）血液通過(guò)血管a經(jīng)過(guò)腎臟進(jìn)入血管b時(shí)，血液成分的特殊變化是：尿素減少，氧氣減少．
（8）飯后血糖濃度一般會(huì)升高，這時(shí)的胰島素起什么作用？能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．根毛細(xì)胞即可以吸水又可以失水，當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度土壤溶液濃度時(shí)，根毛細(xì)胞是吸水的；而一次性施肥過(guò)多造成燒苗是因?yàn)楦?xì)胞液濃度＜土壤溶液濃度．（填“＞”或“＜”）

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