就“露西”少女的骨骼來看,她的上肢和下肢有明顯的區(qū)別,說明她的運(yùn)動方式很可能是____________!皷|非人”所使用的石塊明顯經(jīng)過加工,可以推測他們已經(jīng)初步具有__________的能力。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南昆明第二中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
就“露西”少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯。下列猜測符合化石特征的是:( )
A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具 |
B.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧 |
C.“露西”時代的古人類能直立行走 |
D.“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源:2015屆云南昆明第二中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
就“露西”少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯。下列猜測符合化石特征的是:( )
A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具
B.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧
C.“露西”時代的古人類能直立行走
D.“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具 |
B.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧 |
C.“露西”時代的古人類能直立行走 |
D.“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省攀枝花五中七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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