【題目】構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)__________和_________實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒定骨的成分中含有無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚(yú)5種動(dòng)物,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答:
(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A同組的有(用字母表示)。
(2)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用呼吸;C用呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)體溫恒定的是。(用字母表示)
(4)麻雀會(huì)飛行,蝙蝠也會(huì)飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂?/span>的特征。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖.請(qǐng)回答:
(1)甲圖中①是 , 對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用.
(2)甲圖中④是 , 能發(fā)育成乙圖中[] .
(3)⑤的名稱是 , 它的功能是為胚的發(fā)育提供 .
(4)甲種子萌發(fā)所需要的外界環(huán)境是、、 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較是生物學(xué)研究的重要方法,從科學(xué)家對(duì)馬的足進(jìn)化歷程的研究中,你不可能獲得的信息是
A. 腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同
B. 足趾個(gè)數(shù)逐漸減少
C. 中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)
D. 遺傳物質(zhì)基本相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答問(wèn)題
地球上跑得最快的動(dòng)物是獵豹,那么跑得第二快的動(dòng)物是誰(shuí)呢?這塊銀牌屬于北美大平原上的一種食草動(dòng)物——叉角羚。據(jù)測(cè)算,它們跑起來(lái)最快可達(dá)88公里/時(shí),還能以56公里/時(shí)以上的速度一口氣跑上四分鐘。如此驚人的奔跑能力,比狼、灰熊和美洲獅等當(dāng)?shù)厥橙鈩?dòng)物超出太多,幾乎“沒(méi)有意義”。此外,特殊的身體結(jié)構(gòu)也讓它們付出了耐寒能力差、不擅長(zhǎng)跳越障礙等代價(jià)。那么,叉角羚到底為何會(huì)演化成這個(gè)樣子呢?
古生物學(xué)家估計(jì),在北美洲曾經(jīng)生存過(guò)高速食肉動(dòng)物。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了北美獵豹的遺骸和化石。根據(jù)化石分析,它有許多與現(xiàn)生獵豹相似的身體特征——短臉、修長(zhǎng)軀干、長(zhǎng)而瘦的四肢、結(jié)構(gòu)輕巧的肢骨,而且捕獵方式很可能和現(xiàn)生獵豹一樣——通過(guò)短距離沖刺追上獵物。有關(guān)它的最后化石記錄大約在1.3萬(wàn)年前,也就是上一次冰河期即將結(jié)束的時(shí)候。根據(jù)少量遺骸所保留的DNA進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果表明,北美獵豹在親緣關(guān)系上更接近于美洲獅,與獵豹較遠(yuǎn)。
據(jù)記載,距今1.5-1萬(wàn)年前,全球有6℃升溫,可能導(dǎo)致植物大量死亡。在北美洲,大量食草動(dòng)物滅絕,北美獵豹等多種食肉動(dòng)物隨之消失。殘存下來(lái)的少量叉角羚,后又繁殖起來(lái),從此“失去對(duì)手”。
一些美國(guó)科學(xué)家正在籌劃“更新世野生動(dòng)物復(fù)興計(jì)劃”,意圖在美國(guó)的一些大型野生牧場(chǎng)中引入大象、駱駝、野馬、獅子等冰河期北美大型動(dòng)物的近親,甚至在部分保護(hù)區(qū)里“重建完整的北美史前生態(tài)”。其中就包括引入非洲獵豹,以扮演叉角羚的“天敵”。
(1)研究古生物的最主要材料和證據(jù)是__________,它記錄了生物進(jìn)化的歷程。在研究北美獵豹的過(guò)程中,還用到了__________的方法,這是現(xiàn)階段研究生物親緣關(guān)系最準(zhǔn)確的方法。
(2)叉角羚的祖先并不像現(xiàn)在一樣是高速動(dòng)物,按照達(dá)爾文的__________學(xué)說(shuō),對(duì)叉角羚進(jìn)化歷程的解釋是:叉角羚的后代奔跑速度有的快,有的慢,這種個(gè)體在性狀上的差異稱為__________。在生存斗爭(zhēng)中,奔跑速度慢的個(gè)體容易被__________,保留下來(lái)的往往是__________的個(gè)體,而這樣的優(yōu)良性狀會(huì)__________給后代,經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)年的進(jìn)化,終于造就了叉角羚的“飛毛腿”。
(3)請(qǐng)結(jié)合本題閱讀材料,談一談你對(duì)“更新世野生動(dòng)物復(fù)興計(jì)劃”的看法。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜和玉米都是重要的經(jīng)濟(jì)作物。圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖,圖三是玉米種子及其萌發(fā)過(guò)程示意圖,圖四是玉米和油菜體內(nèi)的相關(guān)生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖二是由圖一的_______(填數(shù)字序號(hào))發(fā)育而成的。
(2)圖三中,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由_______(填數(shù)字序號(hào))提供;玉米種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是[ ] _____________。
(3)圖三所示玉米的生殖方式屬于________(填“有”或“無(wú)”)性生殖。
(4)圖四中的“Ⅰ”過(guò)程可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的__________平衡。物質(zhì)①主要通過(guò)植物根尖結(jié)構(gòu)中的____________區(qū)吸收。
(5)可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的化學(xué)試劑是__________。
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