【題目】比較是生物學(xué)研究的重要方法,從科學(xué)家對(duì)馬的足進(jìn)化歷程的研究中,你不可能獲得的信息是

A. 腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同

B. 足趾個(gè)數(shù)逐漸減少

C. 中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)

D. 遺傳物質(zhì)基本相同

【答案】D

【解析】試題分析:比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化提供的最重要的證據(jù)是同源器官。同源器官是指外形、功能不同,但來源相同、在解剖結(jié)構(gòu)上具有相同性或相似性的器官。同源器官的存在,證明凡是具有同源器官的生物,都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來的,只是在進(jìn)化的過程中,由于生活環(huán)境不同,同源器官適應(yīng)于不同的生活環(huán)境,逐漸出現(xiàn)形態(tài)和功能上的不同。根據(jù)化石材料所了解的從始(祖)馬到現(xiàn)代馬的整個(gè)發(fā)展過程.經(jīng)過學(xué)者們的多年研究,馬的進(jìn)化過程大致如下:馬的祖先是生活在5500多萬年前新生代、第三紀(jì)、始新世的始(祖)馬.它們的身體只有狐貍那么大.前足4趾著地,后足3趾著地.大約過了1000多萬年,到漸新世時(shí)才出現(xiàn)了中馬.體大如羊.前后足均有3趾,中趾明顯增大.又過了1000多萬年到中新世時(shí)出現(xiàn)了草原古馬.前后足均有3趾,但只有中趾著地行走,側(cè)趾退化.身體已有現(xiàn)代的小馬那樣大,四肢更長(zhǎng).到了更新世出現(xiàn)了真馬,身體達(dá)到現(xiàn)代馬的大小,中趾充分發(fā)達(dá),趾端成為硬蹄,牙齒除齒冠更高外,咀嚼面的褶皺更為復(fù)雜,反映出對(duì)奔馳于草原和嚼食干草的高度適應(yīng).從圖中可以從得出:腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同、足趾個(gè)數(shù)逐漸減少4→3→1、中足趾逐漸變得發(fā)達(dá);遺傳物質(zhì)DNA是分子水平的結(jié)構(gòu),主要存在于細(xì)胞核中,現(xiàn)在已經(jīng)沒有馬的祖先的細(xì)胞,所以不能直接觀察到了,因此科學(xué)家不能直接從圖中獲得的演化證據(jù)是遺傳物質(zhì)基本相同。故選D

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【題目】圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

1A是 ,E是 ;

2低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[ C ] ;

3這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40 ×, 使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是 倍。

4觀察過程中,將 10×的物鏡轉(zhuǎn)換為40×的物鏡,觀察到的細(xì)胞體積會(huì)__________。在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向_______方移動(dòng)。

5在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時(shí),物像由下圖中甲轉(zhuǎn)換到乙 不需要進(jìn)行的操作是

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡

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【題目】被瘋狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬病抗病毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為( )

A.抗體,保護(hù)易感人群 B.抗原,保護(hù)易感人群

C.抗體,控制傳染源 D.抗原,切斷傳播途徑

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A.大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用
B.大豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是無胚乳和子葉有兩片
C.標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,玉米種子中沒有結(jié)構(gòu)③

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【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量,下表是該班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8


(1)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)的變量是 , 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供兩種環(huán)境,以便對(duì)照.
(2)我們?cè)谘芯抗庹諏?duì)鼠婦分布的影響時(shí),所進(jìn)行的除了光照不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做
(3)該班同學(xué)探究的問題是:?
(4)對(duì)該問題做出的合理假設(shè)是:
(5)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班各組數(shù)據(jù)的 , 這樣可以減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(6)你得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
(7)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是
(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?

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B.線粒體
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