【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”屬于生物的變異現(xiàn)象.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)過程中,制作玻片標(biāo)本時(shí),在載玻片中央滴___,在換用高倍物鏡后,調(diào)節(jié)__(填序號(hào))來觀察物像;乙圖清晰物像的視野中,細(xì)胞數(shù)目多的是___;丙圖物像要移到視野中央,應(yīng)將載玻片往__移動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知多指是一種顯性遺傳病,由R基因控制。一個(gè)多指患者(Rr)和一個(gè)正常人婚配,生到正常孩子的幾率為( )
A.0 B.1/4 C.1/2 D.3/4
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)脈血是指( 。
A. 動(dòng)脈中流動(dòng)的血 B. 顏色鮮紅,含氧較多的血
C. 含養(yǎng)料較少的血 D. 顏色暗紅,含氧較少的血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】秋海棠的葉、薊的根都能生芽形成新個(gè)體,這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是 ( )
A. 縮短植物成熟的時(shí)間 B. 使后代保持親本的性狀
C. 使后代具有更大的生活力 D. 增加后代的變異性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖根據(jù)你自己學(xué)過的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑惑。
(1)圖中的A、B代表的是生物類群,甲代表的是某些物質(zhì),請(qǐng)幫他將該結(jié)構(gòu)圖補(bǔ)充完善。A_____,B_____,甲_____。
(2)如果你對(duì)圖中的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致,那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?_____;請(qǐng)寫出圖中的食物鏈_______________________
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