【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于

A. 生物對環(huán)境的適應 B. 生物對環(huán)境的影響

C. 環(huán)境對生物的適應 D. 環(huán)境對生物的制約

【答案】A

【解析】生物必須適應環(huán)境才能生存。竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護自己，是生物對環(huán)境的適應。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析豌豆雜交實驗示意圖（控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示），下列說法正確的是（　�。�

A.子代高莖豌豆的基因組成一定是AA

B.親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa

C.憑該實驗無法判斷高莖與矮莖的顯、隱性

D.子代矮莖的幾率是50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從受精卵開始，大約經(jīng)過280天左右，胎兒發(fā)育成熟，從母體子宮經(jīng)陰道生產(chǎn)出來，這個過程稱為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“分類學之父”的科學家是

A. 拉馬克 B. 達爾文 C. 米勒 D. 林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺素和藥物“心得安”都可以影響心臟的活動，從而影響動物的代謝水平。某興趣小組為探究腎上腺素和“心得安”對小白鼠代謝水平的影響，進行如下實驗：

①用生理鹽水配制一定濃度的腎上腺素和“心得安”藥劑。

②選取大小、生長狀況相同的健康小白鼠 40 只，隨機分為 A、B、C、D 四組，每組 10 只。四組小白鼠按下表所示注射等量藥劑（用“+”表示）。

③將每只小白鼠分別放入檢測耗氧量的裝置中，10 分鐘后記錄每只小白鼠的耗氧量并求出各組的平均值，結(jié)果如下圖。

（1）表格中“-”表示_______。

（2）本實驗的觀測指標是_____；每組數(shù)據(jù)取平均值的目的是________。

（3）據(jù)圖可知，注射“心得安”藥劑會使小白鼠的耗氧量_____，注射腎上腺素藥劑會使小白鼠的耗氧量_______。

（4）本實驗的結(jié)論是：_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）將圖中相應名稱填寫在下列橫線上。

[②]______________，[③]______________，[④]_______________，[⑤]______________，[⑥]_______________，[⑦]______________，[⑧]_______________。

（2）圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有______________，是______________的部位。

（3）卵細胞里含有大量營養(yǎng)物質(zhì)的是______________。

（4）卵白的作用是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖中所包含的信息及相關(guān)知識的說法錯誤的是

A. 圖中的病毒起抗原作用

B. 該免疫細胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅

C. 該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D. 該免疫類型是特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是（　　）

A. 所有的活細胞中都進行呼吸作用

B. 通常會吸收氧氣

C. 只在無光時才進行

D. 為生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A.植物體→組織→器官→細胞 B.細胞→器官→組織→植物體

C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細胞→組織→器官→植物體

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