【題目】調(diào)查顯示，很多初中生晚上11時(shí)左右才睡覺(jué)。專(zhuān)家建議學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足8小時(shí)，有利于身體的生長(zhǎng)發(fā)育。因?yàn)橥砩洗贵w會(huì)分泌更多的（ ）
A.胰島素
B.生長(zhǎng)激素
C.性激素
D.甲狀腺激素

【答案】B
【解析】解：生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥。學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足9小時(shí)，這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長(zhǎng)激素。因此，調(diào)查顯示，很多初中生晚上11時(shí)左右才睡覺(jué)。專(zhuān)家建議學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足8小時(shí)，這有利于長(zhǎng)身高，因?yàn)橥砩先藭?huì)分泌更多的生長(zhǎng)激素。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握激素有內(nèi)分泌腺分泌，內(nèi)分泌腺分泌的激素不通過(guò)導(dǎo)管，直接進(jìn)入到腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜的形成需要經(jīng)過(guò)的過(guò)程是（）
A.開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果
B.開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果
C.傳粉→開(kāi)花→受精→結(jié)果
D.傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶(hù)都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟飯并冷卻（30℃）→②加酒曲→③保溫發(fā)酵。請(qǐng)回答：

（1）該酒曲中含的主要微生物是___________。

（2）步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供___________。

某興趣小組嘗試制作酸奶，其主要步驟如下：①奶粉和糖加水混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（42℃--43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用。請(qǐng)回答：

（3）步驟②的目的是____________ 。

（4）步驟④的目的是________________。

（5）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是沒(méi)有成形的__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)完成下列動(dòng)物行為相關(guān)的問(wèn)題。

Ⅰ：匹配題：下面左側(cè)列出的是動(dòng)物行為，右側(cè)列出的是相關(guān)的實(shí)例，請(qǐng)按照正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系將右側(cè)的字母填在左側(cè)的括號(hào)中。

（1）攻擊行為（______） A.黃鼬逃跑時(shí)放出臭氣

（2）取食行為（______） B.兩只雄鳥(niǎo)為占據(jù)領(lǐng)域而斗爭(zhēng)

（3）繁殖行為（______） C.鳥(niǎo)類(lèi)的筑巢、求偶

（4）社群行為（______） D.老虎追逐野兔、黃鼠狼“偷”雞

（5）防御行為（______） E.一只蚜蟲(chóng)被天敵咬傷后，能釋放信息激素，使同種其他個(gè)體盡快逃避

Ⅱ：當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于_____________行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？________（填能或不能）。幼猩猩要完成這種行為，需要在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)積累____________而獲得。

（3）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的_______________決定的，它是動(dòng)物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中，經(jīng)過(guò)____________而保留下來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初春，班上有同學(xué)出“水痘”。下列措施中不利于防止該病擴(kuò)散的是 （ ）

A. 關(guān)上窗戶(hù)避免病毒進(jìn)入教室

B. 打開(kāi)門(mén)窗，利于空氣流通

C. 加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生

D. 對(duì)患病的同學(xué)進(jìn)行隔離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因炎癥造成下肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)大量血栓（血凝塊）。如果血栓脫落后在血液中移動(dòng)，最有可能先停留在（ ）

A. 大腦 B. 上肢

C. 腎臟 D. 肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素C時(shí) 出現(xiàn)下列哪一項(xiàng)病癥（ ）
A.骨質(zhì)疏松
B.腳氣病
C.壞血病
D.夜盲癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你來(lái)進(jìn)行探究

請(qǐng)利用如下實(shí)驗(yàn)材料和用具，探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快。

一定數(shù)量的活蚯蚓、紙板、玻璃板。

（1）提出問(wèn)題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？

（2）作出假設(shè)：_____________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取兩條同樣的蚯蚓，分別放在_______和________上，觀察其運(yùn)動(dòng)速度。

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：蚯蚓在_______上爬得快。

（5）實(shí)驗(yàn)分析：蚯蚓通過(guò)________和________配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，_________比較粗糙，有利于蚯蚓________的固定。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般來(lái)說(shuō)，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.線粒體
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞

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