【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲．根據(jù)菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時期是（ ）

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

【答案】B

【解析】試題分析：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差 異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．菜粉蝶是害蟲，它在取食植物的葉，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能遺傳的變異是由（ ）引起的。

A．個體生長快 B．個體發(fā)育好

C．生存環(huán)境發(fā)生了變化 D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中有 條食物鏈，該食物網(wǎng)和 者一起，構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分。

（2）寫出其中最長的一條食物鏈： 。

（3）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是 關(guān)系。

（4）正常情況下，該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不影響健康，身體健康的成年人一次獻血量是

A. 1200─1500毫升 B. 800─1000毫升

C. 500─700毫升 D. 200─300毫升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：

①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；

②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶；

③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；

④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)．實驗結(jié)果如下柱形圖所示：

請分析回答：

(1)制作酸奶需要的微生物是_____，它只能在_________的條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封。

(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_______。

(3)將酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_______步驟。

(4)本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是_______。

(5)根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：____________________________。

(6)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”，實驗結(jié)果如下表所示．根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時間以____小時為宜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是昆蟲和青蛙的生殖及發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲、乙、丙所示生物的發(fā)育起點是__________________。

（2）甲圖所示生物的發(fā)育過程叫________________，它與乙圖所示生物的發(fā)育過程相比較，其主要不同表現(xiàn)為該發(fā)育過程沒有[ ]______________。

（3）丙圖表示青蛙的生活史， [2]、[4]的呼吸器官分別是_________________，它們之間的差別很大，屬于______發(fā)育。

（4）在丙圖中卵和精子的結(jié)合是在哪里進行的，這種受精方式是什么？________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依圖回答下列問題。

（1）呼吸系統(tǒng)由 和 組成。

（2）[ ] 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是 的場所。

（3）圖中5是 ，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多 ，其外壁由一層 構(gòu)成，外面纏繞著許多 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能正確表示食物鏈的一項是（ ）

A．青草←野兔→狼 B．青草→野兔→狼

C．陽光→青草→野兔→狼 D．青草→野兔→狼→細菌和真菌

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