【題目】下圖是昆蟲和青蛙的生殖及發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲、乙、丙所示生物的發(fā)育起點是__________________。
(2)甲圖所示生物的發(fā)育過程叫________________,它與乙圖所示生物的發(fā)育過程相比較,其主要不同表現(xiàn)為該發(fā)育過程沒有[ ]______________。
(3)丙圖表示青蛙的生活史, [2]、[4]的呼吸器官分別是_________________,它們之間的差別很大,屬于______發(fā)育。
(4)在丙圖中卵和精子的結(jié)合是在哪里進行的,這種受精方式是什么?________________。
【答案】(1)受精卵
(2)不完全變態(tài) [d]蛹期
(3)鰓、肺和皮膚 變態(tài)
(4)水中,體外受精
【解析】
試題分析:(1)甲、乙、丙所示生物的發(fā)育起點是受精卵。
(2)甲圖中,A是成蟲,B是受精卵,C、D是幼蟲,這種昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育;乙圖中,a是成蟲,b是受精卵,c是幼蟲,d是蛹,這種昆蟲的發(fā)育過程是:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。所以甲圖與乙圖所示生物的發(fā)育過程相比較,其主要不同是該發(fā)育過程沒有d蛹期。
(3)青蛙的發(fā)育過程為:即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,圖中2是蝌蚪用鰓呼吸,4是成蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
(4)雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪。所以丙圖中卵和精子的結(jié)合是在水中,體外受精。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】唐河流經(jīng)河北省保定市的淶源縣、唐縣、順平縣、定州市、望都縣、清苑縣和安新縣,在安新境內(nèi)匯入華北明珠白洋淀,唐河流經(jīng)的唐縣等區(qū)域是我市為數(shù)不多的水稻種植地,毎年稻子成熟季節(jié),美景如江南水鄉(xiāng).如圖是唐河流域農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系.請回答有關問題:
(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及 .
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著 進行的.
(3)寫出圖中最長的食物鏈: .
(4)若該農(nóng)田受到重金屬污染,圖中重金屬含量最高的生物是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是與運動有關的形態(tài)結(jié)構圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式。如:①魚類可依靠尾部的擺動和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠翅飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進化成了[ ]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠________、肌肉和關節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細而靈活的動作。
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構特征。如:①多具有發(fā)達的________,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構,如昆蟲體表的________,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分節(jié)和支點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[ ]________。
(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好地適應。如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。
(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說,運動都能擴大其活動和生存范圍,因而也就增加了其________、逃避敵害和繁殖后代的機會。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀。小林同學(男性)對家人的該性狀進行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
爺爺 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小林 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,姑姑有耳垂,小林認為這是:_________現(xiàn)象。
(2)小林的爸爸、媽媽想要個女孩,而他們再生個孩子是女孩且無耳垂的幾率是________。
(3)小林“X”染色體上有一個隱性致病基因,該基因是由小林的__________遺傳下來的。
(4)下圖是人類體細胞染色體組成示意圖,則有可能表示小林爸爸體細胞染色體組成的是圖_______,小林爸爸精子內(nèi)染色體組成可表示為:______________________。
(5)小林媽媽有耳垂,控制有耳垂的一對基因是Dd,這說明基因與性狀的關系是________________。
(6)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學依據(jù)是______________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種(如下圖)。若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠(用R表示顯性基因,r表示隱性基因),以下敘述不正確的是( )
A. 玫瑰冠是顯性性狀
B. 子代的玫瑰冠基因型為RR或Rr
C. 親代的玫瑰冠基因型分別為Rr、RR
D. 若圖中兩只雞繁殖后代,后代性狀比可能為1:1
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀,由一對基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如下表,分析回答:
組別 | 父本 | 母本 | 子代 |
甲 | 長翅 | 殘翅 | 有長翅,也有殘翅 |
乙 | 長翅 | 長翅 | 有長翅,也有殘翅 |
(1)果蠅的長翅和殘翅中,顯性性狀是____________。
(2)圖1是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是__________,母本的基因組成是__________。
(3)圖2表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對值,則乙組父本基因組成是__________,母本的基因組成是__________,子代中殘翅果蠅占__________%。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)請寫出下列序號代表的器官名稱。
① .③ .④ .⑥ .
(2)人體最大的消化腺是[ ]__________。
(3)能分泌胰液的器官是[ ]__________,消化吸收的主要器官是[ ]__________。
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