【題目】將動(dòng)物類(lèi)群及其特征連線(xiàn)配對(duì)。
①.節(jié)肢動(dòng)物 A、體外一般被覆堅(jiān)硬的貝殼
②.軟體動(dòng)物 B、前肢變成翼,能飛翔
③.鳥(niǎo)類(lèi) C、體表一般覆蓋鱗片或甲
④.爬行類(lèi) D、大腦發(fā)達(dá),胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行
⑤.哺乳類(lèi) E、身體分節(jié),體表有堅(jiān)硬的外骨骼
【答案】E;A;B;C;D
【解析】節(jié)肢動(dòng)物的身體分部,足和觸角都分節(jié),體表有外骨骼; 軟體動(dòng)物用鰓呼吸,身體柔軟,體表有堅(jiān)硬的貝殼;鳥(niǎo)類(lèi)的體表被覆羽毛,飛行器官是翼,雙重呼吸,胸 肌發(fā)達(dá),體溫恒定,卵生; 爬行動(dòng)物的體表有鱗片或甲,用肺呼吸;哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體 溫恒定,胎生,哺乳。
故答案為:E;A;B;C;D
鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;有氣囊輔助呼吸.
爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵;卵表面有堅(jiān)韌的卵殼.
節(jié)肢動(dòng)物的主要特征:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都有分節(jié).
軟體動(dòng)物的主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足.
哺乳動(dòng)物主要特征:
①除少數(shù)種類(lèi)的體毛退化以外,哺乳動(dòng)物的體表都被毛。體毛有保溫的作用.
②胎生、哺乳,提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力.
③用牙齒撕咬、切斷、咀嚼食物。牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化.
④有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)下列特定的人群,不合理的飲食方案是( )
A. 高血壓患者的飲食要清淡少鹽
B. 骨質(zhì)疏松癥患者要多補(bǔ)充含鈣的食物
C. 運(yùn)動(dòng)員要補(bǔ)充雞蛋、牛奶等高蛋白食物
D. 貧血患者要多補(bǔ)充含糖類(lèi)高的食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料,回答問(wèn)題.
拉瑪猿是與類(lèi)人猿相當(dāng)接近的進(jìn)步猿類(lèi),生活在1400萬(wàn)年到1000萬(wàn)年前,是人類(lèi)的遠(yuǎn)祖,我國(guó)云南祿豐及開(kāi)遠(yuǎn)均發(fā)現(xiàn)過(guò)拉瑪猿化石。巨猿是發(fā)現(xiàn)于我國(guó)南方的巨大猿類(lèi)化石。它是人類(lèi)進(jìn)化中的一個(gè)旁支,除中國(guó)外,在印巴次大陸還發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)種。南猿是人類(lèi)進(jìn)化中稍后階段的代表,其中有些成為進(jìn)化中的旁支而與真人同時(shí)存在。南猿化石主要發(fā)現(xiàn)于非洲南部和東部。
(1)請(qǐng)概括出這段文字中所包含的2條觀點(diǎn):
①____________________________________________________ 。
② __________________________________________________ 。
(2)請(qǐng)列舉出這段文字中的2條事實(shí):
① __________________________________________________ 。
②___________________________________________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈中,凡是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物,統(tǒng)稱(chēng)為。它既有單細(xì)胞的,如;也有多細(xì)胞的,如;還有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的,如。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)受精卵的形成和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是( )
A. 卵巢、睪丸 B. 卵巢、輸卵管
C. 睪丸、子宮 D. 輸卵管、子宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某品牌的奶制品包裝盒上顯示的營(yíng)養(yǎng)成分表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
物質(zhì)名稱(chēng) | 含量 | 單位 |
蛋白質(zhì) | 3.9 | 克 |
脂肪 | 1.5 | 克 |
糖類(lèi) | 10 | 克 |
維生素A | 150 | 國(guó)際單位 |
維生素D | 45 | 國(guó)際單位 |
維生素E | 2 | 國(guó)際單位 |
鈣 | 80 | 毫克 |
鐵 | 2 | 毫克 |
水 | 85 | 克 |
(1)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)由消化系統(tǒng)承擔(dān),它包括_____________和_____________兩部分,前者如_____________(填一器官名稱(chēng)),后者如_____________(填一器官名稱(chēng))
(2)該奶制品中必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收的營(yíng)養(yǎng)成分有________、________和________;這些營(yíng)養(yǎng)成分消化和吸收的主要場(chǎng)所是_________,該結(jié)構(gòu)適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有___________________________________________。(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))
(3)該奶制品中的鈣屬于___________類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如果兒童缺鈣,易患___________。
(4)最近小林患了夜盲癥,一到黃昏就看不清東西。他應(yīng)該多吃含________多的食物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)人類(lèi)而言,沒(méi)有絕對(duì)有益的動(dòng)物和絕對(duì)有害的動(dòng)物。(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖。對(duì)扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段時(shí),在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究哪種處理方法更容易使莖段成活。
(1)實(shí)驗(yàn)變量是 。
(2)作出的假設(shè)是。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條,將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份,分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B。將A組的莖段下方切成。將B組的莖段下方切成。③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中,在的環(huán)境條件下培育。
(4)觀察記錄:每天定時(shí)觀察A、B兩組的莖段看哪組先長(zhǎng)出新葉,作好記錄。
預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)上有傳言說(shuō):“電腦鍵盤(pán)上的細(xì)菌數(shù)量比馬桶里的細(xì)菌還要多!”這是真的嗎?某生物興趣小組的兩位同學(xué)利用課余時(shí)間想要用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該結(jié)論,甲同學(xué)準(zhǔn)備用無(wú)菌棉棒分別蘸取電腦鍵盤(pán)表面和馬桶內(nèi)壁,制作成裝片直接在顯微鏡下觀察,而乙同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行培養(yǎng)菌落來(lái)觀察,以下是乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:第一步:配置細(xì)菌生長(zhǎng)所需要的培養(yǎng)基兩份,進(jìn)行高溫滅菌處理,標(biāo)號(hào)1和2號(hào)。
第二步:將兩根無(wú)菌棉棒分別擦拭電腦鍵盤(pán)和馬桶內(nèi)壁,并分別在1號(hào)和2號(hào)細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕涂抹,立即蓋上蓋子。
第三步:把兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫培養(yǎng)箱中,在28℃條件下培養(yǎng)24小時(shí),并定時(shí)觀察和記錄。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)一段時(shí)間后,若觀察到的結(jié)果是 , 則結(jié)論得以驗(yàn)證。
(2)實(shí)驗(yàn)中的第二步相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟。
(3)如何改進(jìn)可使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加合理?
(4)甲同學(xué)在低倍鏡下觀察到一些細(xì)小的顆粒,他觀察到的是否是細(xì)菌?(填是或否)。
(5)實(shí)驗(yàn)證明:電腦鍵盤(pán)上不光有細(xì)菌,而且還是各種細(xì)菌很好的滋生地。我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的健康呢?
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