【題目】下列不屬于孢子植物的是（ ）

A．裸子植物 B．蕨類植物 C．苔蘚植物 D．藻類植物

【答案】A

【解析】

試題分析：孢子植物是指能產(chǎn)生孢子的植物總稱，主要包括藻類植物、菌類植物、地衣植物、苔蘚植物和蕨類植物五類。孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長，它們都不能產(chǎn)生種子；裸子植物都結(jié)種子，種子無種皮包被，裸露在外，用種子繁殖后代，屬于種子植物，裸子植物是地球上最早用種子進(jìn)行有性繁殖的，可見A不屬于孢子植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 骨骼肌有受刺激而收縮的特性

B. 骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

C. 一個動作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調(diào)

D. 骨骼肌收縮需消耗能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是貓抓老鼠的畫面，據(jù)圖回答下列問題。

(1)貓和鼠的身體都是由________構(gòu)成的。

(2)小貓長成大貓，說明生物能________。

(3)鼠生小鼠的生命現(xiàn)象叫________。

(4)貓生貓，鼠生鼠，說明生物具有________的特性。

(5)同一窩小鼠里有白色的、灰色的和黑色的，這種生命現(xiàn)象叫________。

(6)貓發(fā)現(xiàn)鼠后迅速追擊，鼠發(fā)現(xiàn)貓后迅速逃跑，說明生物能____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界物體反射來的光線，依次以過下列哪些結(jié)構(gòu)到達(dá)視網(wǎng)膜？

A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

C、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是常用的觀察工具，能幫助我們觀察肉眼無法觀察到的細(xì)微結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖A、B回答下列問題．

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是： ______ （用序號表示）

①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔

②左眼注視目鏡（右眼睜開）

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野．

（2）要使鏡筒快速下降應(yīng)旋轉(zhuǎn)圖A中[ ______ ]粗準(zhǔn)焦螺旋．（[]內(nèi)請?zhí)钚蛱枺?

（3）在制作人的口腔上皮細(xì)胞時，應(yīng)在載玻上先滴一滴 ______ ．

（4）圖B是觀察到的果肉細(xì)胞，如果要把看到細(xì)胞物象移到視野中間，應(yīng)把載玻片向 ______ 移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是香山生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的一部分，關(guān)于該食物網(wǎng)敘述正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來源是光能

B. 食蟲鳥和蜘蛛之間僅存在捕食關(guān)系

C. 圖中生物共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

D. 該食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著全民健康意識的增強(qiáng)，越來越多的人把健身作為一種時尚的生活方式，然而由于健身方式不科學(xué)，本應(yīng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動有時也會讓健身者很“受傷”。

（1）跑步、登山等健身運(yùn)動是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由骨、關(guān)節(jié)和___________的協(xié)調(diào)配合完成的。骨在運(yùn)動系統(tǒng)中承擔(dān)著“杠桿”作用，這與骨具有較強(qiáng)的韌性和硬度密切相關(guān)。

（2）研究者用大鼠進(jìn)行了為期6周的跑臺運(yùn)動實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見表3。

不運(yùn)動組

低強(qiáng)度運(yùn)動組（）

高強(qiáng)度運(yùn)動組（）

骨重量（g）（骨硬度指標(biāo)）

1.08

1.23

1.06

最大負(fù)荷量（N）（骨硬度指標(biāo)）

109.64

110.23

94.54

彈性撓度（mm）（骨韌性指標(biāo)）

0.41

0.5

0.46

①該實(shí)驗(yàn)探究了__________對大鼠股骨發(fā)育是否有影響。

②結(jié)果表明，__________能夠更好地改善骨發(fā)育情況。

（3）下圖為不同運(yùn)動方式中膝關(guān)節(jié)承受的壓力，請據(jù)此推測：____________（選填“平地行走”/“快速行走”/“上樓梯”/“下樓梯”）對膝蓋的壓力更大。

（4）綜上所述，你對“科學(xué)健身”中“科學(xué)”的理解是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是魚類主要特征的是（ ）

A．都生活在水中 B．身體表面皮膚裸露

C．身體都呈流線型 D．用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應(yīng)帶來的不利影響，是全人類的共同責(zé)任。下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是

A. 及時清理垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 B. 倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行

C. 積極植樹種草，增大綠化面積 D. 開發(fā)水源，太陽能等新型能源

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同步練習(xí)冊答案