6．某工人工作時(shí)出了事故，手臂被割傷，傷口連續(xù)不斷的流出暗紅色的血液，出血量較多．下列處置方法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用大塊的創(chuàng)可貼貼住創(chuàng)口，讓其自然凝固止血B．在傷口上撒止血藥粉，再用紗布繃帶包扎C．在傷口靠近心臟一端的位置，用止血帶壓迫手臂止血，并即送醫(yī)院搶救D．在傷口遠(yuǎn)離心臟一端的位置，用止血帶壓迫手臂止血，并即送醫(yī)院搶救

分析 （1）動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出．
（2）大靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血；動(dòng)脈出血在近心端止血；毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．

解答 解：某人因意外傷害造成上肢受傷，暗紅色的血液連續(xù)不斷地從傷口流出，因此判斷是靜脈出血．故應(yīng)立即用手指按住破裂血管的遠(yuǎn)心端，同時(shí)緊急撥打120送醫(yī)院．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是先判斷出血的血管類(lèi)型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．呼吸與胸廓變化的關(guān)系是由于吸氣而導(dǎo)致胸廓的擴(kuò)張．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，下列關(guān)于眼和視覺(jué)的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．從亮處走入暗處，②由大變小
B．看著蝴蝶由遠(yuǎn)飛近，③的曲度由大變小
C．⑤含有許多對(duì)光線(xiàn)敏感的細(xì)胞，能形成視覺(jué)
D．光線(xiàn)從外界進(jìn)入眼球依次經(jīng)過(guò)①→②→③→④→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示為某同學(xué)的手指不小心碰到火焰后的縮手反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“手碰到火焰后立即縮回”的反應(yīng)是一種反射活動(dòng)，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．
（2）手碰到火焰還會(huì)感覺(jué)到疼痛，說(shuō)明該神經(jīng)中樞具有傳導(dǎo)的功能．
（3）下列反射中與其它不同的是D．
A．眨眼反射　　　B．排尿反射　　　C．嘗梅止渴　　　D．老馬識(shí)途
（4）如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向，請(qǐng)你將該反射的反射弧補(bǔ)充完整：
[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應(yīng)器．
（5）該反射弧的神經(jīng)中樞存在于脊髓中，效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)的肌肉組成．
（6）與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類(lèi)特有的復(fù)雜反射，其神經(jīng)中樞是在大腦皮層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分
B．關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)更靈活
C．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成
D．所有動(dòng)物體內(nèi)都有骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請(qǐng)認(rèn)真分析回答下列問(wèn)題．
（l）不同的豌豆個(gè)體在花色上表現(xiàn)出（紫花和白花），這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異．
（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親子代表現(xiàn)規(guī)律，可以判斷出白花是隱性性狀．
（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成是Bb，后代白花的基因組成是bb．
（4）根據(jù)染色體在親子代之間的傳遞規(guī)律，我們知道若豌豆體細(xì)胞中的染色體數(shù)是n，那么形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目為$\frac{1}{2}$n；豆莢表皮細(xì)胞的染色體數(shù)是n．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是肺泡和血液之間的氣體交換．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，此特點(diǎn)有利于肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換．
（2）圖中A表示的是氧氣（氣體）進(jìn)入血液的過(guò)程，B表示二氧化碳（氣體）進(jìn)入肺泡的過(guò)程．實(shí)現(xiàn)此過(guò)程的原理是氣體擴(kuò)散作用．
（3）血液流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管后，血液中的含量增多的氣體是氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一個(gè)小孩在摘野果時(shí)，不小心被刺扎了一下，迅速縮回，但他很想吃這個(gè)野果，第二次伸手忍著痛摘下了野果，下列敘述正確的是（　�。�
A．小孩不小心被扎后縮手，是復(fù)雜反射
B．縮手動(dòng)作是大腦皮層的參與指揮下完成的
C．小孩忍痛摘野果是復(fù)雜反射
D．小孩完成摘野果的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（　�。�
A．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，退耕還林還草
B．把森林、草原、荒山都開(kāi)墾成農(nóng)田
C．大量捕食青蛙、蛇、野雞等野生動(dòng)物
D．隨意排放未經(jīng)處理的工業(yè)、生活廢水

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