變色龍能隨著環(huán)境的變化變換身體的顏色，這種行為屬于


  1. A.
    防御行為
  2. B.
    捕食行為
  3. C.
    繁殖行為
  4. D.
    社群行為
A
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為．解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的概念、特點(diǎn)、目的方面來切入．
解答：防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．
捕食行為：是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．如：螳螂捕蟬黃雀在后，是為了獲取食物，維持生活，屬于取食行為．
繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．
變色龍能隨著環(huán)境的變化變換身體的顏色，與環(huán)境顏色一致，避免被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于保護(hù)自己．屬于防御行為．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是動(dòng)物行為概念、目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

從根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖，從尖端向上依次是________、________、________和________ 四個(gè)部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈．
（2）請(qǐng)寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達(dá)式：________．
（3）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗________克玉米．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，原因是________，________．
（5）該農(nóng)田由于長時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng)，這主要是由于________結(jié)果；科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（G），請(qǐng)你設(shè)計(jì)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲玉米的方案：

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖表示人體糖代謝的過程，請(qǐng)回答：

（1）A是指淀粉的消化過程，在消化道各段中，對(duì)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化的部位是________．
（2）人體內(nèi)調(diào)節(jié)c過程的激素是________，它是由________分泌的．
（3）A、B、D、E中，屬于異化作用過程的是________．
（4）偏食糖類的人容易發(fā)胖，是因?yàn)開_______．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

觀察圖并回答問題：

（1）請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整．
（2）圖中的“”代表________，A和a代表________．
（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，每對(duì)染色體中的________條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）
（4）人體正常受精卵中含有________條染色體．
（5）母親的性染色體組成________．
（6）如果某同學(xué)的母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？為什么？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）是顯性，現(xiàn)由基因型是（DD）的豌豆和矮莖豌豆雜交，其子一代表現(xiàn)的是


  1. A.
    高莖
  2. B.
    矮莖
  3. C.
    粗莖
  4. D.
    細(xì)莖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列做法中，正確的是


  1. A.
    少吃鹽
  2. B.
    不吃蔬菜
  3. C.
    不吃早飯上學(xué)
  4. D.
    不愛喝水，愛喝飲料

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)節(jié)軟骨的作用是


  1. A.
    保護(hù)關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩
  2. B.
    促進(jìn)關(guān)節(jié)生長
  3. C.
    減小關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦
  4. D.
    成年后相互融合牢固關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)，遺傳物質(zhì)是如圖中所示的


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ④

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