5．每年的12月1日為世界艾滋病日，艾滋病具有很強(qiáng)的傳染性，已經(jīng)被全世界廣泛關(guān)注．下面關(guān)于艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．艾滋病是由于人體感染艾滋病毒（HIV）導(dǎo)致的傳染病
B．面對(duì)艾滋患者，應(yīng)徹底遠(yuǎn)離，不能與之交談，不能同處一室，更不能握手
C．艾滋病毒（HIV）攻擊人體免疫系統(tǒng)，艾滋病是一種死亡率很高的疾病
D．艾滋病的傳播途徑主要是性接觸、血液傳播和母嬰傳播

分析 艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染�。滩〔《敬嬖谟诎滩』颊吆蛿y帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中．

解答 解：A、艾滋病是由于人體感染艾滋病毒（HIV）導(dǎo)致的傳染病，A正確．
B、與艾滋病患者說(shuō)話、握手、飲食、普通接觸等日常生活接觸是不會(huì)傳染，B錯(cuò)誤．
C、艾滋病毒（HIV）攻擊人體免疫系統(tǒng)，艾滋病是一種死亡率很高的疾病，C正確．
D、艾滋病的傳播途徑是：性傳播、血液傳播、母嬰傳播等，D正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的病原體、傳播途徑和危害以及艾滋病的預(yù)防．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是（　�。�
A．化石記錄顯示，越古老地層的生物化石越簡(jiǎn)單、低等
B．一種生物的進(jìn)化與周圍生物沒(méi)有關(guān)系
C．生物進(jìn)化的原因，人們普遍接受的是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)
D．野兔和鷹在生存斗爭(zhēng)中相互選擇共同進(jìn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．把一剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中，如圖所示，光照6小時(shí)后，測(cè)得重量減少，重量減少的主要原因是（　�。�
A．蒸騰作用B．運(yùn)輸作用C．呼吸作用D．光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．生物的遺傳性狀由基因控制，遺傳物質(zhì)可以從親代傳遞給后代．√．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明家換了新房子，他的新家有個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，對(duì)從小就喜歡花花草草的小明來(lái)說(shuō)別提有多開(kāi)心了，小明準(zhǔn)備種些花卉植物．親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，給小明提三項(xiàng)科學(xué)、合理的建議．
（1）應(yīng)種植喜陽(yáng)的被子植物和裸子植物．
（2）適量澆水，合理施肥．
（3）要及時(shí)松土．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生體體具有一定的結(jié)構(gòu)層次．下列哪些結(jié)構(gòu)能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞（　�。�
①菠菜葉肉細(xì)胞  ②桃樹(shù)的芽  ③玉米根尖分生區(qū)  ④人的抻經(jīng)細(xì)胞   ⑤桂花樹(shù)的形成層．
A．①③⑤B．①②④C．②④⑤D．②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其中生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列有關(guān)免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．免疫是人體的一種生理功能
B．免疫功能是人出生以后才獲取的
C．免疫不能在人出生以后獲得
D．免疫是人體對(duì)“自己”和“非己”成分的識(shí)別

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