【題目】生物體是有完整結(jié)構(gòu)的。有關生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，錯誤的是

A. 肱二頭肌屬于肌肉組織 B. 血液屬于結(jié)締組織

C. 葉芽的生長點中有分生組織 D. 番茄的果實屬于生殖器官

【答案】A

【解析】肱二頭肌屬于器官而不是組織，A錯誤；血液屬于結(jié)締組織，B正確；芽中生長點，有很強的分生能力，屬于分生組織，C正確；綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官，番茄的果實屬于生殖器官，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過科學家的鑒定和統(tǒng)計，地球上的植物有 種，動物的種類更多，有 種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細菌結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)細菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有________________。

(2)圖中的⑥對細菌具有________作用。

(3)大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)，它們能將有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

(4)該細菌能夠運動，這是根據(jù)圖中[　]________作出的判斷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龍眼是我省的知名水果。龍眼果實屬于( )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，判斷毛細血管的依據(jù)是（ ）

A．管壁較厚 B．管中紅細胞成單行通過

C．血液流向心臟 D．管腔較大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蠶豆葉下表皮實驗時，李明同學用顯微鏡先后在視野中看到了不同的物像效果，如圖2所示．請回答下列問題：

（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，最重要的部件是[ ]__________和[ ]__________．

（2）李明在實驗中，觀察到的效果由甲變成乙，他應將裝片向__________移動．

（3）觀察效果由乙變成丙，他應該轉(zhuǎn)動__________，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，李明發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時他應轉(zhuǎn)動遮光器選擇__________光圈，同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇__________面鏡．

（4）觀察效果由丙到丁，他應調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體的皮膚屬于( )
A.器官
B.組織
C.系統(tǒng)
D.無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細胞的模式圖，請據(jù)圖回答：

(1）甲圖表示的是_____細胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是該細

胞具有__________（至少填兩個特有結(jié)構(gòu)）。

(2）細胞中，控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是［④］_____

(3）西瓜是夏季的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西 瓜果肉細胞內(nèi)的［⑤］_____里。

(4)植物和動物細胞的細胞質(zhì)里都有_____，它能為細胞的生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料，人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開蛋白質(zhì)。蛋奶類食物的主要成分是蛋白質(zhì)，是人體的重要物質(zhì)之蛋奶類等食物進入人體后，需要人體各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，才能發(fā)揮作用，如圖，（圖中①﹣⑨表示生理過程，a、b分別表示某種氣體成分），據(jù)圖回答下列問題：

（1）當氣體處于②過程時，膈肌和肋間肌處于_____狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）。

（2）蛋白質(zhì)進入人體，需要先消化才能被吸收，消化道內(nèi)消化蛋白質(zhì)的場所是_____。

（3）蛋白質(zhì)在上述場所消化后，最終分解為_____，再通過④過程進入血液循環(huán)系統(tǒng)，然后被送到組織細胞處。

（4）在泌尿系統(tǒng)過程⑦中主要物質(zhì)是_____。

（5）人體產(chǎn)生的代謝廢物的排出有多種途徑，圖中能表示排泄途徑的是_____（填圖中序號）。

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