【題目】下列有關分類的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 在生物的分類單位中，最大和最小的分類單位分別是界、種

B. 生物的形態(tài)結構和生理功能上的相似程度，反映了生物之間的親緣關系

C. 分類單位越小，包括的生物種類越多

D. 分類單位越小，其中所包括的生物的共同特征就越多

【答案】C

【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越密切。

在生物的分類單位中，最大和最小的分類單位分別是界、種，A正確；

生物的形態(tài)結構和生理功能上的相似程度，反映了生物之間的親緣關系，B正確；

分類單位越小，包括的生物種類越少，共同特征越多，C錯誤；

分類單位越小，其中所包括的生物的共同特征就越多，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金山銀山，不如綠水青山”，藍天白云讓深圳人可以更好的呼吸。關于呼吸，以下說法正確的是（ ）

A.人體一般一分鐘呼吸80次B.用口呼吸比用鼻呼吸更好

C.隨地吐痰可能會傳播病菌D.霧霾天在外戴口罩有利于保護自己

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【題目】下列情況不是由酸雨造成的是（ ）

A. 森林枯萎B. 魚、蝦死亡

C. 海平面上升D. 土壤肥力降低

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【題目】下面是一切陸生生物生存的“立足點”的是（　�。�

A.土壤B.水圈C.生物圈D.巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，很多同學都喜歡養(yǎng)蠶。由于婁底桑樹較少，部分同學就用萵苣葉來代替桑樹葉喂養(yǎng)家蠶，某興趣小組為了探究家蠶喜歡吃桑葉還是喜歡吃萵苣葉，設計并實施了以下實驗：

①在一個長方形紙盒的一側放一片桑葉，另一側放大小相等的一片萵苣葉；②取10只家蠶放在盒子的中央，距兩側葉片路程相等；③過一段時間后，觀察并記錄每片葉上取食的家蠶數(shù)目。根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）本探究活動中，作出的假設是______。

（2）在該實驗中，選取了兩種實驗材料，目的是設置______。

（3）實驗中家蠶到兩種葉的距離相等，選取的兩種葉大小基本一致，這都是為了保證______。

（4）在這個實驗中，步驟②中選擇家蠶的數(shù)量是10只而不是1只，這樣做的目的是______。如果要探究蠶吃桑葉是先天性行為還是學習行為，則實驗所用的蠶應從蠶的______時期開始隔離飼養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物主要有細菌、真菌和病毒三大類群。關于微生物的結構特點，請回答：

（1）細菌是_____（填“單細胞”或“多細胞”）生物，雖有細胞壁、_____、細胞質等部分，但沒有成形的_____，遺傳物質位于細胞特定的區(qū)域內(nèi)。

（2）真菌有單細胞生物，也有多細胞個體，都有真正的細胞核，但沒有_____，不能進行光合作用，必須利用現(xiàn)成的有機物來維持生活。

（3）病毒沒有細胞結構，只是由_____組成的外殼和包含遺傳物質的內(nèi)核構成，適應寄生生活。

（4）能夠分解動植物遺體中的有機物獲得生活必需的物質和能量的一些細菌和真菌等腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的_____；生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質和能量的一些細菌、真菌和所有病毒屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類的染色體和遺傳病的敘述正確的是（　�。�

A. 男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y

B. 親代的基因通過生殖細胞隨染色體傳遞給后代

C. 所有細胞內(nèi)的染色體都是成對存在的

D. 先天愚型是由于基因改變引起的疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對植物有關的敘述，錯誤的是（ ）

A. 雄蕊和雌蕊是花的主要結構

B. 種子的胚由肝芽、胚軸、胚根和胚乳構成

C. 根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖成熟區(qū)

D. 植物體中的導管運輸水分和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于青春期不正常心理現(xiàn)象的是

A.生活學習處處依賴家長

B.強烈的獨立意識

C.內(nèi)心世界逐漸復雜

D.具有性意識

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