【題目】餐桌上常見的黃豆和玉米，其營養(yǎng)物質(zhì)分別主要來自（ ）
A.種皮、胚芽
B.子葉、胚乳
C.胚芽、子葉
D.種皮、胚乳

【答案】B
【解析】解：菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．
故選：B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雜交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品種一一海水稻，海水稻的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在（ ）

A. 胚乳B. 胚根C. 胚芽D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問題。

（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的＿＿＿＿＿＿散失出來的。

（2）將裝置內(nèi)0點至24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖。分析0點到6點的曲線變化情況，可知該時間段內(nèi)植物主要進行＿＿＿＿＿＿作用。

（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在＿＿＿＿＿＿（明亮、黑暗）的環(huán)境中。

（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。其對照實驗裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入＿＿＿＿＿＿。

（5）將上述光合作用實驗后的玉米葉片摘下，放在盛有＿＿＿＿的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有對照裝置中的葉片變藍，說明光合作用還制造了淀粉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖探究實驗的描述錯誤的是（　�。�

A. 該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用

B. 37℃時唾液淀粉酶的活性較強

C. 用玻璃棒攪拌可使實驗效果更好

D. 若實驗成功，現(xiàn)象是①不變藍，②變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖，回答下列問題：

（1）當人體某處被細菌感染時，其數(shù)目會顯著增加的是細胞．
（2）數(shù)量最多的是[]．
（3）有加速止血和凝血作用的是[]．
（4）血液由和血細胞組成．
（5）血液呈現(xiàn)紅色，因為含有紅細胞，而紅細胞中含有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，屬于遺傳病的是（ ）

A．白化病 B．細菌性痢疾 C．艾滋病 D．肝炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對血管內(nèi)血流速度表述正確的是（ ）

A. 靜脈＞動脈＞毛細血管 B. 毛細血管＞靜脈＞動脈

C. 動脈＞靜脈＞毛細血管 D. 動脈=靜脈＞毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蕨類植物和裸子植物的敘述,錯誤的是　(　　)

A. 都有根、莖、葉

B. 都有輸導組織

C. 都能產(chǎn)生種子

D. 都與人類生活有密切的關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要驗證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，必要的實驗條件是

A. 將種子淹沒在水中 B. 在黑暗中進行實驗

C. 保持種子的生命力 D. 嚴格控制無氧條件

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同步練習冊答案