分析 1、蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.
2、植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的.
解答 解:(1)生態(tài)園內(nèi)常發(fā)現(xiàn)種植剛移栽的植物時,常常剪去頂端的樹枝并且在樹枝上覆蓋一層黑色網(wǎng)袋,從而大大減弱了樹木的蒸騰作用,減少水分散失,提高樹木成活率.
(2)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
(3)曲線的b~c或d~e是每天的凌晨4點到下午的16點,此時段植物在光照下進行光合作用,因此,此時通風可以增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度,從而增加了光合作用的強度.
故答案為:(1)蒸騰作用
(2)自動調(diào)節(jié)
(3)bc段或de段,提高蔬菜的產(chǎn)量,增強植物進行光合作用,需要提高CO2的濃度,bc、de兩階段CO2的濃度偏低,通風可以給棚內(nèi)補充CO2,提高CO2的濃度.
點評 此題考查了光合作用與呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白果是銀杏的種子,成熟時果皮脫落 | |
B. | 白果是銀杏的種子,沒有果皮包被 | |
C. | 白果是銀杏的果實,有果皮包被 | |
D. | 白果是銀杏的果實,沒有果皮包被 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗生素是由青霉菌分泌產(chǎn)生的 | |
B. | 抗生素使病菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異 | |
C. | 抗生素能殺滅所有病菌和病毒 | |
D. | 病菌耐藥性增強是抗生素選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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