【題目】唾液中有防止血液凝固的物質(zhì),能提取抗血栓藥物的是( 。
A. 蟬蛻 B. 蟾蜍 C. 蛭 D. 蝎子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征:都是______生,發(fā)育過(guò)程都屬于______,青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙的受精方式是______。
(2)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出蝗蟲(chóng)一生的發(fā)育過(guò)程______(用字母和箭頭表示)。與家蠶的發(fā)育相比,少了[]______期。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的______期。
(3)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]______:具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是______。
(4)在以上五幅圖中,屬于無(wú)性生殖的是______圖,其中某果園的櫻桃產(chǎn)量較低,果實(shí)品質(zhì)欠佳,若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)櫻桃樹(shù),你認(rèn)為最快捷的生物技術(shù)是圖[_]______,假如3是櫻桃的枝,其基因組成為dd,4的基因組成為DD,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小羊多莉的培育過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)培育小羊多莉的技術(shù)稱(chēng)為_____。
(2)小羊多莉的長(zhǎng)相與圖中_____十分相像。因?yàn)檫@只羊提供的是_____。
(3)這個(gè)事實(shí)說(shuō)明_____控制著生物的發(fā)育和遺傳。它里面有一種遺傳物質(zhì),叫做脫氧核糖核酸(簡(jiǎn)稱(chēng)_____)它有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是農(nóng)民采用籠養(yǎng)蠅蛆法形成的食物網(wǎng)圖解。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)此生態(tài)系統(tǒng),不可缺少的生物成分中生產(chǎn)者是___________。
(2)建立此生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生態(tài)系統(tǒng)中的_________得以充分利用。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,豬、雞等屬于___。
(4)人們?yōu)榱耸罐r(nóng)作物高產(chǎn),常噴灑農(nóng)藥來(lái)消滅害蟲(chóng),殘留的農(nóng)藥會(huì)通過(guò)___在人體中富集。
(5)通過(guò)微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可分解后被農(nóng)作物利用,這類(lèi)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)保中需要細(xì)菌來(lái)處理和凈化大量的生活污水和工業(yè)廢水,因?yàn)榧?xì)菌能( 。
A.分解水中有機(jī)物
B.殺死水中寄生蟲(chóng)
C.吸收水中雜質(zhì)
D.分解有毒物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下例所表達(dá)的食物鏈中,正確的是( )
A. 草→鼠→蛇→貓頭鷹
B. 草←鼠←蛇←貓頭鷹
C. 陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹
D. 昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于玉米的下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A.屬種子植物
B.種子有果皮包被
C.葉脈為網(wǎng)狀脈
D.種子內(nèi)有胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物嫁接的示意圖,對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是( 。
A. ①是砧木,②是接穗,屬于無(wú)性生殖
B. 嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合
C. 嫁接可以保持植株的優(yōu)良特性
D. 嫁接成功后新植株所表現(xiàn)的性狀與①相同
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