人的生命開始于一個________，在它的________里面具有指導身體發(fā)育的全部________信息．

受精卵    細胞核    遺傳
分析：此題考查的是人類生命的開始及遺傳信息的傳遞方面的知識，據(jù)此答題．
解答：人類是由受精卵發(fā)育而來，而受精卵中精子與卵細胞在輸卵管相遇，融合而形成的，這個過程叫做受精．
子女的性狀像父母，這種現(xiàn)象屬于遺傳，而性狀不能直接遺傳給子女的，子女是由來自父方的精子與來自母方的卵細胞結(jié)合后發(fā)育成的，故父母的性狀要遺傳給子女，惟一的途徑是通過生殖細胞來遺傳給他們的子女的．生殖細胞中有控制性狀的遺傳物質(zhì)--染色體．染色體是由DNA與蛋白質(zhì)組成的，DNA上有控制人類性狀的基因片段，上面帶有遺傳信息．
故答案為：受精卵；細胞核；遺傳
點評：人的性狀是通過生殖細胞里的遺傳物質(zhì)遺傳給后代的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人的生命開始于一個
受精卵
受精卵
，在它的
細胞核
細胞核
里面具有指導身體發(fā)育的全部
遺傳
遺傳
信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人的生命開始于一個被稱為
受精卵
受精卵
的細胞．
（2）A細胞通過
細胞分裂、
細胞分裂、
形成B，B通過
細胞分化
細胞分化
形成C．
（3）在圖中結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是
E系統(tǒng)
E系統(tǒng)
．
（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是
消化食物
消化食物
和
吸收營養(yǎng)
吸收營養(yǎng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的生命開始于一個小小的細胞，這個細胞叫做
受精卵
受精卵
．克隆羊多莉的生命應(yīng)該開始于
融合
融合
細胞．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江西省分宜二中初一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖中，A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人的生命開始于一個被稱為_____________的細胞。
（2）A細胞通過_______________形成B，B通過____________________ 形成C。
（3）在圖中結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[     ]_______________。
（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是__________和__________.

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江西省初一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：

下圖中，A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人的生命開始于一個被稱為_____________的細胞。

（2）A細胞通過_______________形成B，B通過____________________ 形成C。

（3）在圖中結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[     ]_______________。

（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是__________和__________.

 

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