【題目】將下列維生素、無(wú)機(jī)鹽與其缺乏癥連線。

【答案】①-C②-B③-A④-D⑤-E⑥-D

【解析】

無(wú)機(jī)鹽和維生素對(duì)人體很重要，如果缺乏，也會(huì)引起相應(yīng)的病癥。

人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

維生素種類(lèi)

主要功能

缺乏癥

維生素A

促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)

皮膚粗糙、夜盲癥

維生素B1

維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能

神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病

維生素C

維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力

壞血病、抵抗力下降

維生素D

促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育

佝僂病、骨質(zhì)疏松

無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也很重要，如果缺乏，也會(huì)引起相應(yīng)的病癥，如缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血；缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽，兒童會(huì)造成佝僂病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)有不利影響的是（ ）
A.長(zhǎng)期使用化肥
B.實(shí)行作物輪作
C.施用農(nóng)家肥
D.秸稈還田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新的生命是從何時(shí)開(kāi)始的（　　）
A.卵細(xì)胞和精子
B.胚胎
C.嬰兒出生時(shí)
D.受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）裝置甲中所用的藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有________的分化．

（2）孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

試管與臺(tái)燈的距離（厘米）

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

60

25

10

5

請(qǐng)你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問(wèn)題________：

做出假設(shè)：光照強(qiáng)度會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度．

孫悟得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)．

（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí)，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行________處理．一段時(shí)間后，玻璃管中紅墨水向________（左、右）移動(dòng)．

（4）在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常常給農(nóng)作物松土，目的是________ ． 2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收，原因是________ ． 人們要使作物種子保存更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取的措施是________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于青春期發(fā)育的特點(diǎn)（　　）
A.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)
B.性發(fā)育和性成熟
C.身高和體重迅速增長(zhǎng)
D.男（女）性器官的形成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　)

A. 若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓

B. 若圖表示聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜

C. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D. 若圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)甲、乙、丙圖回答問(wèn)題：（6分）

（1）植物吸收水分的主要器官是 ，運(yùn)輸水分主要是通過(guò)圖甲中的〔 〕 。

（2）植物吸收的水分，除了少部分用于 制造有機(jī)物，其他大部分通過(guò)圖乙中的〔 〕 散失。

（3）為了驗(yàn)證植物體內(nèi)的水分是通過(guò)葉的蒸騰作用散失，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，使簡(jiǎn)易天平的兩端保持平衡。一段時(shí)間后，簡(jiǎn)易天平的左端將

（上升或下降）。由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)“草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹”這條食物鏈的正確敘述是（ ）
A.有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，2個(gè)次級(jí)消費(fèi)者
B.有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，1個(gè)生產(chǎn)者
C.食蟲(chóng)鳥(niǎo)是第3營(yíng)養(yǎng)級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者
D.有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，3個(gè)消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。

(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________，⑥和③之間的瓣膜叫做__________。

(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]______________，終點(diǎn)是[ ]______________。

(4)在血液循環(huán)過(guò)程中，⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結(jié)合或分離)狀態(tài)，原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進(jìn)行了氣體交換。

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