【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一：山西省垣曲歷山保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對(duì)象為暖溫帶森林植被和獼猴、麝、大鯢等珍稀動(dòng)物。歷山保護(hù)區(qū)內(nèi)野生動(dòng)物種類達(dá)330余種，占山西境內(nèi)動(dòng)物種類的80%以上，國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有38種。國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有金錢豹、黑鸛、金雕等9種；二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有白鷺、大天鵝、獼猴、大鯢等29種；省級(jí)保護(hù)動(dòng)物有蒼鷺、刺猬等26種；和澳大利亞共同保護(hù)的候鳥有23種；和日本共同保護(hù)的候鳥有86種。歷山保護(hù)區(qū)內(nèi)有藥材320多種，包括靈芝、冬蟲夏草、野人參、五靈脂、菖蒲等珍貴藥材，是當(dāng)?shù)刂饕吧幉牡牟杉召?gòu)基地，也是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

材料二：山西龐泉溝自然保護(hù)區(qū)是世界珍禽褐馬雞的主要棲息地。褐馬雞（如圖）為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，是山西省的省鳥，是被列為國(guó)際自然與自然保護(hù)聯(lián)盟《IUCN》紅皮書中的瀕危物種，在歷史上廣泛分布于中國(guó)華北地區(qū)。1982年在該保護(hù)區(qū)建區(qū)初期褐馬雞數(shù)量為558只，2009年監(jiān)測(cè)到的數(shù)量已達(dá)2000只左右。

（1）材料一中畫橫線部分體現(xiàn)了生物多樣性中_______的多樣性。

（2）白鷺的呼吸方式為_______，即用肺呼吸，_______輔助呼吸。

（3）由材料二可知，______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

（4）在保護(hù)生物多樣性方面，作為一名中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做？_______（答出兩點(diǎn)即可）。

【答案】生物種類 雙重呼吸 氣囊 建立自然保護(hù)區(qū) 多植樹(shù)造林；開(kāi)展愛(ài)鳥周活動(dòng)；消滅白色垃圾；不隨意打鳥；不攀折花草樹(shù)木等

【解析】

（1）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。

（2）生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

（1）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。文中畫線部分的描述體現(xiàn)的是生物種類的多樣性。

（2）鳥的呼吸方式為雙重呼吸，即用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，提高了氣體交換的效率，為鳥類飛行時(shí)提供充足的氧氣。

（3）由資料二可知，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理。

（4）在保護(hù)生物多樣性方面，作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該：多植樹(shù)造林；開(kāi)展愛(ài)鳥周活動(dòng)；消滅白色垃圾；不隨意打鳥； 不攀折花草樹(shù)木等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體。甲圖表示在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，乙圖表示平靜呼吸時(shí)肺容量變化的曲線，丙圖表示人體的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中曲線AB段表示____（填吸氣或呼氣）時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。與之相對(duì)應(yīng)的是乙圖中的____（填ab或bc）過(guò)程，此時(shí)膈肌和肋間肌處于____狀態(tài)。

（2）丙圖中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的，過(guò)程[2]和[3]是通過(guò)____作用實(shí)現(xiàn)的。氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞，用于分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供____。

（3）丙圖中經(jīng)過(guò)[3]，氧與血紅蛋白____（填結(jié)合或分離），不斷擴(kuò)散到組織細(xì)胞中，而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳則由血液中由____運(yùn)送，最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。

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某生物興趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn)：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個(gè)迷宮（如圖），在相同環(huán)境條件下，測(cè)得如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)

小白鼠

找到食物的時(shí)間


第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒

（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過(guò)訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為屬于_______行為。

（2）實(shí)驗(yàn)中用了A、B、C三只小白鼠而不是一只，目的是_______。

（3）A、B、C三只小白鼠每次找到食物的時(shí)間_______（填“相同”或“不同”），說(shuō)明此類行為的出現(xiàn)是建立在_______因素的基礎(chǔ)上，個(gè)體間存在一定的差異。

（4）表中數(shù)據(jù)顯示，隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加，每只小白鼠找到食物的時(shí)間越來(lái)越短，這對(duì)你在學(xué)習(xí)上有什么啟示？________。

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【題目】細(xì)胞分裂后新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（ ）
A.和原細(xì)胞一樣
B.比原細(xì)胞多一倍
C.比原細(xì)胞少一半
D.差不多

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【題目】下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

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（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫（ ）___________。

（3）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有（②）_______________、（④）_________________和（⑥）___________________等基本結(jié)構(gòu)。

（4）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的（⑤）____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案