【題目】下列各組性狀屬于相對(duì)性狀的是

A．狗的黑毛與狗的卷毛 B．人的雙眼皮與人的褐眼

C．玉米的高莖與大豆的矮莖 D．豌豆的紅花與豌豆的白花

【答案】D

【解析】

試題分析：豌豆的紅花與豌豆的白花是豌豆花的顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)以及成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生物學(xué)上，把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）隨著鼠的捕食過程，食物的_____進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

（3）圖一中生理過程_____（填序號(hào)）將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中。

（4）由圖二提供的信息，請(qǐng)用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關(guān)系：_____。B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。

（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和石油的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請(qǐng)舉出兩例低碳生活方式：_____、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，每天保持一定的運(yùn)動(dòng)量非常重要，平谷某中學(xué)的籃球隊(duì)經(jīng)常參加比賽，下列系統(tǒng)中，負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)隊(duì)員動(dòng)作協(xié)調(diào)有序的是

A. 循環(huán)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng)

C. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙、鱷魚、兔子、鯉魚分別屬于脊椎動(dòng)物的四類，這四類脊椎動(dòng)物的祖先在地球上出現(xiàn)的先后順序正確的是

A. 鯉魚→鱷魚→青蛙→兔子 B. 青蛙→鱷魚→鯉魚→兔子

C. 鱷魚→鯉魚→青蛙→兔子 D. 鯉魚→青蛙→鱷魚→兔子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)圖，回答下列問題：

（1）結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序_____．

（2）圖中②表示的操作是_____這樣做的目的是_____．

（3）圖中⑦是把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，一部分不遮光，其目的是_____．

（4）在④中滴加的試劑是_____，其目的是為了檢測(cè)植物光合作用制造的有機(jī)物是_____．

（5）圖中⑥操作的目的是：_____．

（6）圖中實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：遮光部分_____，未遮光部分_____

（7）圖中實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____ （單項(xiàng)選擇）

A．光合作用需要光才能進(jìn)行，光合作用釋放氧氣

B．光合作用的條件之一是光照，產(chǎn)物中有淀粉

C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D．光合作用在有光或無光的條件下都可以進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖乙為該植物在睛朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是__________，該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____。

(2)圖乙中代表光合作用的曲線是_______，細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是_____。

(3)移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中_______生理活動(dòng)，進(jìn)行該過程的“門戶”是葉表皮上的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是（ ）

A.輸卵管、子宮B.卵巢、子宮

C.子宮、子宮D.輸卵管、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性人人有責(zé)，如果你從江邊獲得了一種珍惜的大魚，你會(huì)（ ）

A. 賣錢 B. 將它烹飪了 C. 拿回家里養(yǎng)著觀賞 D. 送到動(dòng)物園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從國外引進(jìn)的水葫蘆，在滇池瘋狂生長(zhǎng)，導(dǎo)致其他生物幾乎滅絕，導(dǎo)致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是（ ）

A. 亂砍濫伐 B. 亂捕濫殺 C. 工業(yè)廢水污染 D. 外來物種入侵

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同步練習(xí)冊(cè)答案