【題目】下列關(guān)于植物特性的敘述,正確的是

A蘚苔植物有根莖葉的分化 B裸子植物有根莖葉,用種子繁殖后代

C單子葉植物多不具有果實(shí) D蕨類植物有莖、葉和假根,用孢子繁殖后代

【答案】B

【解析】

試題分析:苔蘚植物有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根,A錯(cuò)誤;裸子植物有根莖葉,用種子繁殖后代,種子外無(wú)果皮包被,裸露不能形成果實(shí),B正確;單子葉植物是被子植物的一類,具有果實(shí),如玉米,C錯(cuò)誤;蕨類植物有根、莖、葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖后代,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)其正確的順序是________。

(2)圖中表示細(xì)胞核分裂的是________,其變化最明顯的是________,此時(shí)它的數(shù)量已經(jīng)________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和_____總是維持在_____的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,該器官是(

A.B.C.小腸D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖(其中數(shù)字、、代表心臟的四個(gè)腔,字母A、B、CD代表人體某器官,數(shù)字1-10代表人體內(nèi)血管),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)保證血液只能由結(jié)構(gòu)[①]流向結(jié)構(gòu)[②],而不能倒流的結(jié)構(gòu)是__________

2)當(dāng)血液流經(jīng)[A]后,血液成分發(fā)生的顯著變化是____________________。

3)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,血管8與血管7中的血液成分相比,含量明顯減少的物質(zhì)是___________________。

4)調(diào)節(jié)人體血糖濃度的物質(zhì)是由結(jié)構(gòu)[ ]___________分泌的。

5)寫出器官[A]與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

_________________________________________(至少寫出二點(diǎn))。

6)寫出器官[C]與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

__________________________________________(至少寫出二點(diǎn))。

7)某人患闌尾炎時(shí),在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是________,若給此人進(jìn)行上肢靜脈點(diǎn)滴藥液,試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)闌尾經(jīng)過(guò)的路徑:上肢靜脈________________________________________闌尾(用圖中序號(hào)、字母和箭頭表示)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

A智能機(jī)器人 B北極的冰川 C珊瑚 D石頭上的青苔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖陰影部分表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn),能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是

A. 生來(lái)就有 B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于適應(yīng)環(huán)境 D. 與遺傳因素?zé)o關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖陰影部分表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn),能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是

A. 生來(lái)就有 B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于適應(yīng)環(huán)境 D. 與遺傳因素?zé)o關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A母雞下蛋 B鐵皮生銹 C雨后春筍 D葵花向陽(yáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案