【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括( )
A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng) C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng) D.大腦和小腦
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【題目】如圖是兔和狼牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列序號所代表的名稱①_____②_____
(2)_____圖表示兔牙齒示意圖,_____圖表示狼牙齒示意圖.
(3)判斷的理由是:狼具有_____(填序號),兔沒有,這是與狼和兔的生活習(xí)性相適應(yīng)的.
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【題目】如圖是兩種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請回客:
(1)從某些青霉中提取的殺菌物質(zhì)是_____。
(2)青霉從橘皮中吸收有機養(yǎng)料,進行_____生活。實驗后,為了避免①_____散逸,應(yīng)注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮。
(3)制作漫頭時利用的微生物是[]_____,它分解有機物產(chǎn)生的_____氣體,使饅頭松軟多孔。
(4)A和B兩種生物都屬于_____(填寫生物類群),與細(xì)菌相比,最大的不同之處是它們的細(xì)胞內(nèi)具有_____。
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【題目】下圖有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A. ①是嫁接,是人工營養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽 D. ①②是無性生殖,③是有性生殖
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【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過程,序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進入血液,該過程主要發(fā)生在_____________(填器官名稱)。
(2)物質(zhì)①進入血液后,與________細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過肺循環(huán)首先到達心臟的______________。
(3)經(jīng)B過程后,血液由____________血變?yōu)?/span>____________血。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和______________系統(tǒng)排出體外。
(5)人體各項生命活動主要受到_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié)。
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【題目】某人和麻疹患者接觸過,但他后來并沒有患此病,原因不可能是( )
A.這個人注射過流腦疫苗 B.這個人抵抗力強
C.這個人過去得過麻疹 D.這個人接種過麻疹疫苗
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【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:
(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細(xì)胞,絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的 。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。
(3)當(dāng)圖二中光照強度在 (填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,這是因為 。
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設(shè)置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結(jié)論是 。
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【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1) A裝置里的氣體與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含_____。
(2) B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋,實驗后可檢驗到其中含有_____等有機小分子物質(zhì)。
(3) 此實驗表明:在化學(xué)起源學(xué)說中,從_____生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。
(4) 原始大氣可能形成許多簡單有機物的自然條件是___________________________。
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【題目】觀察下面的雞卵結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)在橫線下標(biāo)出相應(yīng)的名稱。1_____,2_____,3_____,4_____,5_____。
(2)含有豐富營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是_____、_____上面有一個白色的結(jié)構(gòu)叫_____。
(3)卵殼的作用是_____。
(4)圖中6的作用是_____。
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