【題目】下列有關(guān)昆蟲的描述，你判斷認(rèn)為不正確的是（ ）
A.是種類最多的一類動(dòng)物
B.運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)
C.有三對足
D.是惟一會(huì)飛的無脊椎動(dòng)物

【答案】B
【解析】解：A、昆蟲的種類有100多萬種，是種類最多的一類動(dòng)物，不符合題意．
B、昆蟲的胸部一般生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官，運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)，符合題意．
C、昆蟲的胸部一般生有兩對翅膀三對足，為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官，不符合題意．
D、昆蟲背部無脊柱為無脊椎動(dòng)物，一般有兩對翅會(huì)飛，是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物，不符合題意．
故選B
本題考查考查的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扁形動(dòng)物的主要特征：身體呈對稱；背腹；有口無 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是（ ）
A.體表被有鱗片，用鰓呼吸
B.體表被毛，胎生，哺乳
C.體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)
D.體表被覆羽毛，前肢變成翼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語．”螞蟻之間交流的“語言”是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們能夠感受世界的美好，眼睛可以讓我們欣賞大自然的美景，耳朵可以使我們聽到美妙的音樂。請根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）我們可以欣賞大自然中美麗的湖光山色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過[ ]___________的折射， 成像在[ ] ________上，并最終在圖丙的[ ] ___________的視覺中樞形成了視覺。

（2）小明去電影院看電影時(shí)，剛進(jìn)影廳時(shí)，眼前一片漆黑，過了一會(huì)兒才適應(yīng)過來找到座位。這個(gè)過程中[ ]________ 逐漸增大，增加了進(jìn)入眼睛的光線。

（3）動(dòng)聽的音樂令人陶醉，我們能欣賞到美妙的音樂是由于聲波由外耳道傳到[ ] _____引起震動(dòng)，沿聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激[ ]_________________內(nèi)的感受器，并最終產(chǎn)生聽覺。

（4）一個(gè)人因車禍造成植物人，圖丙中沒有受到損傷的是[ ] _____________。

（5）我們在看電影時(shí)有時(shí)被感動(dòng)得熱淚盈眶，這與 e 大腦皮層內(nèi)具有_______________中樞有關(guān)。

（6）寧津是著名的雜技之鄉(xiāng)，演員表演高空走鋼絲的節(jié)目令人叫絕。表演節(jié)目時(shí)演員驚人的平衡能力是依靠[ ]___________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究“饅頭在口腔中的變化”設(shè)置如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下圖分析回答問題：

（1）該同學(xué)將這3支試管一起放到37℃的溫水中，10分鐘后取出，分別滴加2滴碘液并搖勻，觀察并記錄各試管中的顏色變化。_____號(hào)試管不變藍(lán)，原因是_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)盡管用了3支試管，但必須兩兩一組進(jìn)行分析，目的是進(jìn)行_____。

（3）將①號(hào)試管與②號(hào)試管作為一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，其實(shí)驗(yàn)變量是有無_____。

（4）控制單一變量是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要途徑之一、在該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，哪些方面體現(xiàn)了“控制單一變量”的設(shè)計(jì)理念？（列出一處即可）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)平衡膳食寶塔，你認(rèn)為人們每天的食物攝入最多的應(yīng)該是（　�。�

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈
B.模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導(dǎo)彈
C.模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢
D.模仿腎臟的功能──血液透析機(jī)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器，在處尤其多．

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